Facultatea Relaţii Internaţionale, Ştiinţe Politice şi Administrative
Denumirea programului de licență – 0400.1 Administraţie publică
Scurtă descriere a programului
Programul de studiu la specialitatea 0400.1 Administraţie Publică are scopul de a forma specialişti de calificare înaltă, conform standardelor educaţionale naţionale şi internaţionale, cu o pregătire profesională aprofundată din punct de vedere teoretic și cu abilităţi aplicative practice consolidate.
Misiunea şi obiectivele programului de studiu 0400.1 Administraţie Publică rezultă din prevederile Cadrului Naţional al calificărilor pentru învăţământul superior la domeniul de formare profesională Administraţie Publică şi sunt orientate spre pregătirea cadrelor pentru administraţia publică, capabile să susţină procesele transformatoare din societate şi să implementeze tehnologiile moderne de administrare.
Planul de învățământ la specialitatea 0400.1 Administraţie publică cuprinde discipline a căror conţinut şi rezultate ale învățării sunt racordate la tendinţele de ultimă oră din domeniul activităţii administrative. Disciplinele studiate sunt relevante pentru un tânăr specialist în domeniu, pentru pregătirea acestuia în vederea unei încadrări eficiente pe piaţa muncii. Procesul de studii este axat pe aplicarea rezultatelor cercetărilor științifice a cadrelor didactice, schimbul de experiență promovat prin internaționalizările acestora.
Formarea profesională în domeniul administrației publice presupune noutate, siguranță, deschidere și receptivitate atât la evoluția tehnologiilor educaționale, cât și la inovațiile din practica administrativă națională și internațională.
Posibilităţile de angajare a absolvenţilor
Absolvenţii s-ar putea anagaja în cadrul autoritățiolr publice centrale (Preşedenţie, Parlament; Guvern), organelor administrației publice centrale de specialitate, şi autorităților publice locale, precum și în sectorul privat şi non-guvernamental, programe naţionale şi internaţionale etc
Titularul diplomei de – Licenţiat în Administraţie publică poate activa în calitate de: funcţionar public; în funcții de demnitate publică; specialist în domeniul organizării activităţii administrative; specialist în domeniul resurselor umane; specialist în domeniul relaţiilor publice; specialist în domeniul organizării şi prestării serviciilor publice; specialist în domeniul documentării administrative; manager de proiecte în administraţia publică; consilier în administraţia publică; referent în probleme administrative; expert în domeniul administraţiei publice.
Semestrul 1 (Nr. Credite- 30)
1 Teoria generală a statului şi dreptului
2. Teoria administraţiei publice
3. Istoria administraţiei publice
4. Teoria politică
5. Limba străină
6. Tehnologii informaţionale de comunicare
Semestrul 2 (Nr. Credite -30)
1. Drept constituţional şi instituţii politice
2. Drept administrativ
3. Metodologia cercetării în domeniul politico-administrativ
4. Teoria şi practica democraţiei
5. Management public
6 Practica de inițiere în specialitate
Filozofie
Istoria culturii şi civilizaţiei
Psihologie
Sociologie
Instituțiile juridico-statale din Republica Moldova
Educația financiară
Semestrul 3 (Nr. Credite -30)
1. Administraţia publică centrală
2. Drept civil
3. Corespondenţa şi tehnici de secretariat
4. Politici publice
5. Managementul serviciilor publice
6. Proiect de cercetare
Documentarea administrative
Cultura organizaţională în sectorul public
Psihologia managerială
Antreprenoriat Inovativ
Republica Moldova: istorie, politică, societate
Integrare europeană
Cultura comunicării interpersonale şi organizaţionale
Etica și estetica
Semestrul 4 (Nr. Credite -30)
1. Administraţia publică locală
2. Procesul decizional în administraţia publică
3. Managementul resurselor umane în administraţia publică
4. Administrarea proprietăţii publice
5. Guvernarea electronică
6. Dreptul familiei şi acte de stare civilă
7. Practica de specialitate
Semestrul 5 (Nr. Credite -30)
1. Finanţe publice
2. Urbanism şi amenajarea teritoriului
3. Sisteme şi proceduri electorale
4. Contenciosul administrativ
5. Achiziţii publice
6. Medierea în activitatea administrativă
Semestrul 6 (Nr. Credite -30)
1. Sisteme administrative comparate
2. Politici de dezvoltare regională
3. Politica fiscală
4. Deontologia funcţiei publice
5. Practica de specialitate
6. Practica de scercetare
7.Teza de licență
Teoria generală a statului şi dreptului
În cadrul învățământului universitar Teoria generală a dreptului este o disciplină fundamentală, având deopotrivă un rol introductiv și de sinteză. Caracterul introductiv al disciplinei este determinat de premisele conceptuale şi metodologice, care asigură inițierea studenților în celelalte domenii ale jurisprudenței, iar caracterul generalizator este exprimat la etapa de cercetare a dreptului în cadrul disciplinelor juridice ramurale, interramurale, auxiliare. În această ordine de idei, disciplina se studiază la etapa iniţială a procesului de studiu la Facultatea Relații Internaționale, Științe Politice și Administrative. Pe parcursul procesului de predare-învățare-evaluare studenţii au posibilitate de a acumula cunoștințe despre legitățile apariției și dezvoltării dreptului și statului ca fenomene sociale, juridice și politice și de a dobândi competențe de diferit nivel – de înţelegere, aplicare şi integrare.
Conţinutul cursului este alcătuit în baza programului de studiu la dis¬cip¬lina de Teorie generală a dreptului și implică o abordare analitică, critică și argumentativă. Partea teoretică se axează pe familiarizarea studenţilor cu concepte de bază ce formează obiectul de studiu al Teoriei generale a dreptului şi pe formarea deprinderilor şi competențelor necesare rezolvării eficiente a problemelor practice în domeniul juridic. Pentru a facilita însuşirea temelor propuse şi a metodo¬lo¬giilor de lucru, la fiecare dintre temele cursului au fost incluse referinţe bibliografice, inclusiv acte normativ-juridice, care ar putea fi consultate pentru apro¬fun-darea anumitor subiecte ce prezintă interes pentru cititori
Teoria administraţiei publice
Teoria administrației publice reprezintă un ansamblu de concepții și viziuni despre originea şi evoluţia administraţiei publice ca fenomen social, principiile de organizare și funcționare a sistemului administrativ, legităţile ei de dezvoltare, factorii care contribuie la eficientizarea activităţii administrative.
Scopul cursului. Pregătirea teoretică a viitorilor specialiști prin studierea viziunilor teoretico- conceptuale şi doctrinare acumulate pe parcursul evoluţiei istorice, precum şi prin analiza practicii administrative la diferite etape istorice în contextul mediului politic, juridic şi social în care a funcţionat și funcționează în prezent administraţia publică.
Obiectivele cursului. Formarea cadrelor profesionale pentru sistemul administrației publice, capabile să transpună cunoștințele teoretice în activitatea practică, asigurând prin aceasta implementarea tehnologiilor administrative eficiente în procesul continuu de modernizare a administrației publice.
Istoria administraţiei publice
Istoria administrației publice reprezintă un ansamblu de cunoștințe despre originea și evoluția administrației publice ca fenomen social, necesare funcționarilor publici pentru a concepe mai bine organizarea și funcționarea administrației publice, precum și procesele administrative de la etapa actuală
Scopul cursului. Pregătirea temeinică a viitorilor specialiști prin studierea evoluției istorice a sistemelor de administrație publică în contextul mediului politic, juridic şi social în care a funcționat administrația publică la diferite etape istorice.
Obiectivele cursului. Formarea cadrelor profesionale pentru sistemul administrației publice, capabile să utilizeze potenţialul istoric din sfera administraţiei publice, prin valorificarea modalităţilor şi influenţelor tangibile între sistemul tradiţional de administraţie din Moldova istorică şi sistemul actual de administraţie publică. Acestea contribuie la formarea rezultate ale învățării programului Ciclul I, Licență specialitatea ”Administrație publică” și anume : elaborare planurilor operaționale, proiecte de documente și rapoarte de activitate specifice domeniului de formare profesională; implementarea și monitorizarea executării deciziilor în activitatea administrativă; elaborarea și implementarea cadrului normativ și de politici; gestiona eficient resursele autorităților și instituțiilor publice.
Teoria politică
Studierea și perceperea la justa valoare a complexității fenomenelor și proceselor politice, consumate în timp și actuale, este posibilă prin valorificarea de facto a potențialului epistemologic, axiologic și praxiologic al științelor politice, inclusiv al cursului de teorie politică.
Locul și rolul disciplinei în devenirea specialistului ține de contribuția sa nemijlocită în formarea culturii politice și administrative a acestuia, înarmarea cu noi cunoștințe și informații necesare pentru a înțelege în mod adecvat fenomenele și procesele politice, aplicarea acestor cunoștințe și informații în relațiile sociale și, desigur, pentru socializarea cât mai reușită în domeniul profesional. Cursul este axat pe analiza și evaluarea celor mai importante aspecte ale ştiinţei politice: legităţile, categoriile și metodologia teoriei politice; paradigmele puterii, sistemelor şi regimurilor politice, societăţii civile şi statului de drept, sistemelor de partid şi electorale, conflictelor politice; potenţialul tipologic şi funcţional al elitei politice şi liderilor politici, al intereselor, acţiunii şi relaţiilor politice, al culturii şi ideologiei politice.
Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale pentru domeniul politic și administrativ cu un nivel înalt de cunoștințe, capabile să aplice în mod judicios normele morale, de drept și tehnologiile moderne în activitatea politică și administrativă, să susțină în permanență procesul politic transformator și să acumuleze abilități de evaluare adecvată a acestuia. Totodată cursul, prin cunoștințele oferite, va contribui la valorificarea principiilor moderne de cooperare și colaborare cu actorii și agenții câmpului politic și administrativ, la gestionarea situațiilor conflictuale și la devenirea consensului politic.
Limba străină (limba franceză; limba engleză
Cursul practic de limba străină la specialitatea Administrație publică are menirea de a forma competențele lingvistice necesare unui absolvent al programului respectiv. În procesul de instruire acest curs reprezintă o disciplină aparte. Se insistă în mod special nu atât pe cunoașterea informației, cât pe înțelegerea, aplicarea și integrarea ei.
Curriculum-ul universitar la disciplina Limba străină este constituit în baza competenţelor-standard care reflectă un caracter sistemic şi este determinat de o serie de factori de ordin social, politic, economic şi cultural pe care sunt axate concepţia disciplinei, finalitățile de studiu, obiectivele de referinţă, strategiile tehnologice didactice şi criteriile de evaluare a performanţelor obţinute ale studenţilor.
Cursul practic de limbă franceză reprezintă o disciplină separată din parcursul de Licenţă, specialitatea Administrație publică, în cadrul căreia se creează condiţiile pentru formarea competenţelor de limbaj necesare pregătirii profesionale a studenţilor şi aplicării limbii studiate în condiţii de comunicare specifice profilului dat.
Tehnologii informaţionale de comunicare
Disciplina „Tehnologii Informaţionale de Comunicare” este destinată utilizării avansate a tehnologiilor informaţionale de comunicare în domeniul legat de viitoarea activitate profesională a studenţilor anului I ai facultăţii Litere. Cursul este predat în limba română şi rusă şi este axat pe aspecte teoretice şi practice clasificate conform subiectelor importante din domeniul tehnologiilor informaţionale de comunicare: sisteme de operare, servicii internet, platforme e-Learning, prezentări electronice, procesoare textuale, soluţii soft pentru domeniul profesional.
Deprinderile şi competenţele incluse în acest curriculum au fost selectate pentru a face faţă solicitărilor unui mediu informaţional
Drept constituţional şi instituţii politice
„Drept constituţional şi instituţii politice” reprezintă o disciplină fundamentală a dreptului, necesar a fi cunoscută temeinic nu numai de orice jurist, dar şi de orice specialist în administraţia publică, indiferent de domeniul în care activează, dar se specializează în domeniul organizării şi funcţionării autorităţilor publice, precum ar fi: deputaţi în Parlament, aleşi locali, funcţionarii publici din diferite instituţii ale statului şi a autorităţilor publice centrale şi locale. Studierea disciplinei dreptului constituţional pune bazele constituirii culturii juridice a membrilor societăţii, permiţând acestora înţelegerea justă a modului de activitate a principalelor instituţii politice ale statului. Problemele legate de organizarea statului, organizarea statală a puterilor pe principiile democraţiei constituţionale, de organizarea şi funcţionarea autorităţilor publice, precum şi celor legate de cunoaşterea drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale cetăţenilor şi a modului lor de protecţie, va permite înţelegerea ulterioară justă a unor teorii, doctrine, tradiţii şi norme europene, care în Republica Moldova nu sunt încă cunoscute suficient de bine şi, din aceste considerente, nu sunt aplicate pe deplin.
Scopul acestei discipline rezidă în familiarizarea şi formarea abilităţilor de adaptare a cadrelor la noile situaţii social-politice cerute de evoluţia activităţii administrative în ceea ce priveşte bazele organizării de stat, principiile constituţionale privind statutul juridic a persoanei, modul de organizare şi funcţionare a sistemului autorităţilor publice, precum şi mecanismelor de protecţie a drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului şi cetăţeanului.
Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale în administraţia publică, capabile să aplice norme de drept constituţional şi tehnici moderne de administrare în procesele de reforme.
Drept administrative
Cursul “Drept administrativ” are misiunea de a contribui la formarea profesională eficientă în domeniu, creând premise sigure de integrare socio-profesională de succes a persoanelor specializate în drept în cadrul sistemului de drept din Republica Moldova, precum și posibilitatea realizării profesionale peste hotarele țării.
Curriculumul cursului în cauză se axează pe niveluri comportamentale, cu un grad diferit de complexitate: cunoaștere, aplicare și integrare. Nivelul cunoaștere presupune acumularea cunoștințelor teoretice, formarea bazei conceptuale în domeniul dreptului administrativ. Aplicarea presupune crearea abilităților specifice disciplinei drept administrativ, dezvoltarea capacităților de a transpune în plan practic cunoștințele teoretice. Integrarea își propune ca scop formarea capacităților de transfer al cunoștințelor teoretice și al abilităților practice în situații atipice, soluționarea spețelor, rezolvarea unor sarcini cu un grad sporit de complexitate, formularea poziției și argumentarea soluțiilor.
Cursul are ca sarcină familiarizarea și formarea deprinderilor studenților facultății de drept cu mecanismele juridice de organizare și funcționare a sistemului administrației publice și a puterii executive în stat. Obținând cunoștințele teoretice, studenții în același timp sunt instruiți referitor la aplicarea lor practică prin analiza legislației în domeniu și prin sinteza practicii judiciare naționale și internaționale. Concomitent, cursul universitar „Drept administrativ” are drept scop integrarea cunoștințelor teoretico-practice în rezolvarea situațiilor de problemă, a studiilor de caz, în formularea de propuneri privind perfecționarea normelor de drept administrativ.
Metodologia cercetării în domeniul politico-administrativ
Cursul îşi propune familiarizarea studenţilor cu problemele fundamentale ale metodologiei şi cercetării, însușirea principalelor metode utilizate în cercetarea ştiinţifică, în diferite ramuri ale ştiinţelor sociale, formarea abilităților şi deprinderilor de organizare a unei cercetări ştiinţifice experimentale sau non-experimentale.
Scopul cursului. Acest curs ca disciplină de studiu va contribui la dezvoltarea spiritului ştiinţific, inclusiv a spiritului critic, precum şi a altor dimensiuni intelectuale, cum ar fi analiza și rigoarea științifică, respectul faţă de ideile altora, cultul probei, puterea de a renunța la tot ceea ce se dovedește fără fundament ştiinţific. Dobândirea unei aptitudini bazate pe metodologii de cercetare, care va forma şi va dezvolta studentului un comportament specific omului de ştiinţă care include competente necesare pentru a înţelege, a scrie, a sintetiza, a evalua, a susţine, şi a aplica o cercetare.
Obiectivele cursului. Constau în dezvoltarea capacităţilor/abilităților de formare profesională şi rolul său constă în cunoaşterea specificului cercetării ştiinţifice în ştiinţele politice și administrative, înțelegerea structurii demersului cercetării ştiinţifice. Cursul dat cuprinde diverse mecanisme şi tehnici de predare învățare, moduri de abordare a unităţilor de conţinut şi include ultimele noutăţi ştiinţifice din domeniu.
Teoria şi practica democraţiei
Cursul „Democrația: teorie şi practică” este unul adresat studenţilor de la Facultatea Relații Internaționale Științe Politice și Administrative, specialitatea „Administrație publică” – viitorii funcționari publici. Conţinutul şi structura programei sunt elaborate în aşa fel încât să răspundă schimbărilor impuse de noua abordare a proiectării şi realizării activităţilor didactice.
Cursul urmăreşte să ofere studenţilor aparatul conceptual necesar înţelegerii democraţiei şi a proceselor contemporane din lume şi Republica Moldova. Structura cursului urmează logica sa, astfel că progresia de la un subiect tematic la altul nu se face la întâmplare. Prima parte a cursului analizează aspectelor istorico-conceptuale ale democrației. Accentul este pus pe elucidarea esenței democrației politice, analiza principiilor și a valorilor democrației. precum și materializarea doctrinară a idealului democratic. O parte consistentă a cursului este dedicată formelor, modelelor și formelor instituționale ale democrației. Legătura dintre problematizările cu caracter teoretic şi realitatea democraţiilor existente sau funcţionale se va ilustra mai ales prin cazuistica tranziţiei şi a proceselor democratizării din Republica Moldova.
Management public
Cursul de Management Public oferă posibilitatea studenţilor de a cunoaşte şi aprofunda conceptele privitoare la: managementul public, caracteristicile şi funcţiile acestuia, sistemul decizional şi informaţional, managementul resurselor umane, ţinând cont de specificul organizaţiilor publice şi non-profit. Pe de-o parte studenţii vor beneficia de o pregătire teoretică temeinică, scopul fiind o înţelegere cât mai bună a unor concept fundamentale pentru management public precum: management, mediul organizației publice, parteneriat public-privat, eficacitate, eficiență, cultura organizațională, diagnoză organziațională, schimbare şi dezvoltare organizaţională, etc. Pe de altă parte studenţii vor avea oportunitatea să utilizeze conceptele şi tehnicile dobândite în cadrul unor activitaţi practice precum compararea unor organizații publice și private din prisma tipul de management folosit, studii de caz sau analiza culturii organizaționale pentru o organizaţie publică sau non-profit.
Obiectivele cursului sunt de a pregăti specialiști pentru administraţia publică, capabili să înţeleagă principalelor metode si tehnici de management folosite pe parcursul derularii activitatii în instituțiile publice, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, utilizezând instrumente specifice de analiză a culturii organizaționale, să dezvolte un plan de management care ar putea fi aplicat într-o organizaţie publică.
Practica de inițiere în specialitate
Această etapă a stagiului are drept scop iniţierea studentului în activitatea organelor administraţiei publice şi familiarizarea cu climatul interior al entităţii
Obiectivele stagiului de practică:Iniţierea în organizarea şi funcţionarea instituţiei în care îşi desfăşoara practica; Determinarea cadrului normativ ce reglementează activitatea organelor administraţiei publice;Identificarea actelor şi documentelor administrative emise de organele administraţiei publice şi a mecanismului de elaborare a deciziilor în instituţia în care îşi desfăşoară activitatea;Identificarea particularităţilor de funcţionare a instituţiilor administraţiei publice locale;Analiza actelor normative, instrucţiunilor ce reglementează activitatea instituţiei respective; Iniţierea în particularităţile procesului decizional al instituţiei în care îşi desfăşoară activitatea practică; Pregătirea, adoptarea şi organizarea executării deciziilor cu referire la domeniul practicat; Elaborarea unor modele de documente administrative; Preluarea experienţelor noi de activitate profesională care vor contribui la formarea competenţelor profesionale.
Filozofie
Cursul de Filosofie are ca scop dezvoltarea la studenţi a unei conştiinţe filosofice generale prin introducerea lor în cadrul unor situaţii istorico-problematice şi istorico-conceptuale din perspectiva evoluţiei gândirii umane. Programa cursului a fost concepută prin raportare la cerinţele formative specifice învăţământului superior, în conformitate cu standardele europene impuse de Procesul Bologna. Curriculumul îmbină aspectele istorice cu cele sistematice, urmând, în mod firesc, logica internă de dezvoltare a filosofiei, astfel se urmăreşte evoluţia istorică a gândirii filosofice. Cursul de filosofie se constituie într-un fundament comprehensiv si metodologic pentru studiul teoretico-practic al evoluţiei disciplinelor socioumanistice.
Istoria culturii şi civilizaţiei
Curriculum-ul la cursul universitar Istoria culturii și civilizației europene este destinat studenţilor de la facultățile cu profil umanistic, de științe politice, sociale și ale comunicării, anul I şi are drept scop de bază formarea unei concepţii ştiinţifice despre importanţa şi semnificaţia culturii și civilizației europene. De asemenea, cursul orientează spre formarea unei viziuni asupra principalelor coordonate ale culturii europene şi al specificului evoluţiei sale în raport cu alte civilizații.
Pe parcursul a câtorva milenii, de când încep să se articuleze marile civilizații ale globului pământesc, începând cu cele ale Egiptului, Mesopotamiei sau din zona Indului, istoria omenirii se înfățișează sub forma unei constelații de civilizații, care evoluează pe curba unui destin uman, de la naștere, prin maturitate, spre o stingere treptată și până la dispariție, lăsând în urma sa frânturi dintr-o moștenire strălucită, în multe privințe uimitoare, dar întotdeauna dificil de înțeles. Aceste civilizații, deși contactează între ele, se îmbogățesc reciproc, totuși nu se înțeleg prea bine și au mai curând o ființare separată.
Psihologie
Scopul cursului Psihologie constă în formarea competențelor privind utilizarea conceptelor și teoriilor despre dezvoltarea fenomenelor psihice, în plan filogenetic și ontogenetic, precum și impactul acestora asupra comportamentului uman. Cursul urmărește aprofundarea cunoștințelor științifice privind fundamentele psihologiei, esențiale pentru înțelegerea proceselor cognitive, emoționale și motivaționale, precum și pentru analiza mecanismelor care stau la baza interacțiunilor umane. De asemenea, facilitează explorarea și înțelegerea propriei personalități și a celorlalți.
Relevanța cursului este susținută de aplicabilitatea cunoștințelor dobândite (structura psihicului, procesele psihice cognitive, trăsăturile de personalitate), care vor sprijini viitorii specialiști în diverse domenii în proiectarea și implementarea intervențiilor psihologice, în identificarea particularităților psihice individuale, în caracterizarea profilului psihologic al persoanelor, în definirea și gestionarea problemelor cu impact asupra comportamentului și relațiilor interumane, precum și în formularea soluțiilor creative adaptate contextului specific. Sarcinile de studiu individual propuse pentru fiecare temă au ca scop dezvoltarea gândirii critice și aprofundarea cunoștințelor teoretice
Sociologie
Disciplina Sociologie oferă o viziune de ansamblu asupra vieţii sociale, a organizării şi dinamicii societăţii globale, studiul subsistemelor din care se compune societatea globală şi a relaţiilor dintre instituțiile internaționale și naâionale pentru s îmbunătăți viața cetățenilor în baza funcționărieii cu subsistemele sale.
Temele majore în gândirea sociologică includ interacţiunea dintre individ şi societate, modul în care societatea este simultan statică şi dinamică, cauzele şi consecinţele inegalităţii sociale, precum şi construcţia socială a vieţii umane.
O atenţie deosebită se acordă specificului metodologiei sociologiei generale, metodelor şi tehnicilor de investigare în acest domeniu, analizei cercetărilor interdisciplinare (sociale, juridice, politice etc.) realizate în Republica Moldova.
Cursul oferă posibilitatea de a cunoaşte şi utiliza metode şi tehnici de cercetare în practică, de a alege procedeele de interpretare şi analiză a fenomenenlor sociale nalionale și internaționale care evidenţiază cel mai bine comportamentul persoanei umane în cadrul colectivităţii.
Misiunea disciplinei de Sociologie are scop de a oferi studenţilor: cunoștințe teoretico – metodologice în studierea problemelor vieții sociale și să formeze competenţe şi abilităţi practice de înţelegere, aplicare și integrare sistemică a interacţiunilor sociale, a organizării sociale, a instituţiilor sociale şi a schimbărilor sociale. Limba de predare – română.
Instituțiile juridico-statale din Republica Moldova
Scopul disciplinei constă în a configura pentru studenți o viziune de ansamblu asupra sistemului organelor juridico-statale din Republica Moldova, cu accent pe: reglementări normativ-juridice pertinente, modul de organizare și de funțcionare a principalelor instituții juridico-statale din Republica Moldova, funcțiile și competențele acestora. Studenții se vor familiariza cu asemenea instituții precum: Parlamentul, Guvernul și Președintele Republicii Moldova, instanțele de judecată, organele procuraturii, organele de poliție, avocatura, notariatul etc.
Cursul propus este dezvoltat într-un mod care ar permite studenților să înțeleagă modul de organizare și de funcționare a instituțiilor juridico-statale existente în Republica Moldova, să cunoască domenii de activitate a acestora, procedurile generale de sesizare a lor sau de colaborare cu ele. De asmenea, cursul este util pentru studenții de la Facultatea de Litere, din perspectiva conexiunii strânse dintre multiplele valențe privind organizarea și funcționarea instituțiilor juridico-statale și rolul acestora în protecția drepturilor omului și asigurăii păcii sociale în diverse contexte social-culturale, istorice, ideologice, lingvistice. Instituțiilor juridico-statale de nivel local, regional și central urmăresc obiectivul conducerii sociale prin prisma conceptului de bună guvernanță și dezvoltare durabilă, palierul economico-financiar și cel comunicațional-lingvistic fiind inerente eficienței acestui proces
Educația financiară
Unitatea de curs Educația financiară reprezintă o verigă din cadrul sistemului de științe economice și cuprinde relaţiile economice саrе crează o formă financiară şi саrе араr şi se manifestă în mod obiectiv.Educaţia financiară reprezintă dezvoltarea spiritului antreprenorial prin educaţie formală şi nonformală pe tot parcursul vieţii, axată pe formarea de cunoştinţe, abilităţi şi competenţe de inovare, creativitate și de asumare a riscurilor în legătură cu formarea şi repartizarea fondurilor băneşti necesare proceselor de activitate și luarea deciziilor economice/ financiare/ investiționale la toate etapele și nivelurile de gestiune a bugetelor. Însuşirea cunoştinţelor se asigură studenților prin pregătirea teoretică, precum și formarea deprinderilor corespunzătoare lucrului practic cu informația economico-financiară din cadrul entității economice printr-un complex care cuprinde: lecţii teoretice, seminare, referate, analiza și elaborarea unor studii de caz. În cadrul unității de curs este inclus obligatoriu studiul individual.
CursUL „Educația financiară” este orientată spre a forma studenții din acest domeniu cu competențe și rezultate ale învățării de a elabora bugetul personal și gestiunea acestuia, analiza bugetelor publice și a bugetelor antreprenorilor pentru identificarea rezultatelor și performanțelor, selectarea surselor financiare disponibile ș.a.
Administraţia publică centrală
Disciplina „Administraţia publică centrală” este una dintre principalele discipline fundamentale, prevăzută de planul de învăţământ pentru studenţii specialităţii „Administraţie publică”,
Scopul şi obiectivele cursului constă în acumularea cunoştinţelor şi formarea abilităţilor de bază, integrate în competenţe pentru studenţii specialităţii „Administraţie publică” prin specificul abordării ştiinţifice a tematicii din domeniul dat şi a strategiilor utilizate în procesul didactic şi reprezintă un demers teoretico-practic centrat pe analiza structurilor şi mecanismelor de funcţionare a administraţiei publice centrale din Republica Moldova. Cursul contribuie la formarea rezultate ale învățării programului Ciclul I, Licență specialitatea ”Administrație publică” și anume : elaborare planurilor operaționale, proiecte de documente și rapoarte de activitate specifice domeniului de formare profesională; elaborarea și implementarea cadrului normativ și de politici; gestiona eficient resursele autorităților și instituțiilor publice; asigura coordonarea și prestarea calitativă a serviciilor publice; asigura comunicarea instituțională eficientă cu diferite categorii de beneficiary; asigura implementarea și monitorizarea executării deciziilor în activitatea administrativă.
Drept civil
Cursul de „Drept civil” este unul din disciplinele de bază ce se studiază în anul II de către studenţii specialităţii „Administraţie publică”.
Scopul cursului. În mod prioritar se pun accente pe aspectele legate de personalitatea juridică a statului, unităţilor administrativ-teritoriale, precum şi altor persoane de drept public, pe modalităţile de dobândire şi încetare a dreptului de proprietate (inclusiv publică), pe contractele civile care se încheie în mod frecvent de autorităţile publice, trecerea patrimoniului persoanelor fizice în proprietatea statului ca succesiune vacantă etc.
Obiectivele cursului urmăreşte ca studenţii specialităţii „Administraţie publică” să obţină abilităţi atât de natură teoretică, cât şi practică, ori cunoaşterea legislaţiei şi practicii civile este o cerinţă imperioasă pentru orice domeniu de activitate în sfera administrativă
Corespondenţa şi tehnici de secretariat
Printre activităţile cu importanţă deosebită în cadrul unei organizaţii economico-sociale este şi activitatea de secretariat. Activitatea de secretariat este structurată în compartimente specializate și având o amplă generalizare.
Scopul cursului „Corespondenţă şi tehnici de secretariat în administraţia publică” este pregătirea unui bun specialist multilateral dezvoltat, cu abilități practice de aplicare:
– familiarizarea studenţilor în mod ştiinţific cu principiile şi mecanismele de documentare indispensabile activităţii practice a acestora în viitor;
– determinarea cadrului juridic de reglementare a subiectului investigat în scopul elaborării unui document administrativ;
– formarea deprinderilor ce ar contribui la documentarea corectă pentru soluţionarea unei probleme intervenite în activitatea de rutină;
– realizarea în practică a mecanismului juridic procedural în baza condiţiilor stabilite de lege – în care respectarea şi protecţia personalităţii constituie obligaţia prioritară a statului;
– elaborarea proiectelor de documente administrative şi dosare în care să fie prezente toate etapele şi sursele de documentare.
Obiectivele cursului prevăd pregătirea specialiştilor care se vor integra în domeniu şi vor contribui la integrarea populaţiei în acest domeniu.
Documentarea administrativă
Scopul disciplinei în cauză constă în: familiarizarea studenţilor în mod ştiinţific cu principiile şi mecanismele de documentare indispensabile activităţii practice a acestora în viitor; determinarea cadrului juridic de reglementare a subiectului investigat în scopul elaborării unui document administrativ; formarea deprinderilor ce ar contribui la documentarea corectă pentru soluţionarea unei probleme intervenite în activitatea de rutină; realizarea în practică a mecanismului juridic procedural în baza condiţiilor stabilite de lege – în care respectarea şi protecţia personalităţii constituie obligaţia prioritară a statului; elaborarea proiectelor de documente administrative şi dosare în care să fie prezente toate etapele şi sursele de documentare. Scopul cursului are impact direct asupra formării profesionale a studentului, în cazul în care toate autorităţile publice ale statului în activitatea lor au ca sarcini este pregătirea avansată în domeniul specializării, cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor pentru elaborarea și executarea actelor și documentelor administrative independent ceea ce oferă mai multe șanse de plasare în câmpul muncii.
Obiectivele curriculumului sunt de a pregăti cadre profesionale pentru administraţia publică, capabile să aplice normele de drept și tehnicile moderne de administrare, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, să implementeze tehnologiile moderne de elaborare a documentației administrative, transmitere, păstrare, circulație și executare a actelor ce constituie baza normativă a activității autorităților administrației publice atât la nivel central, cât și local.
Politici publice
Cursul Politici Publice abordează problematica elaborării și implementării politicilor publice, în procesul de guvernare. În acest context, cursul se va raporta la trei aspecte principale: la caracteristicele problemelor publice care intră pe agenda instituțiilor publice, la mecanismele de înfăptuire a politicilor publice și respectiv la cadrul politic în care sunt formulate și implementate politicile publice.
Scopul cursului. Studierea acestui curs are ca scop să familiarizeze studenții programului Administrație publică cu abordările și mecanismele efective de realizare a unei politici publice. Tendințele actuale de guvernare democratică cer formularea unor politici adecvate realităților, din acest motiv cursul are finalitatea de a oferi audienților cunoștințele și deprinderile necesare pentru elaborarea unor politici corespunzătoare problemelor publice existente.
Obiectivele cursului. Rolul cursului constă în acumularea cunoștințelor și formarea abilităților de bază, integrate în competențele pentru studenții specialității Administrație publică prin abordarea științifică a tematicii din domeniul dat și a strategiilor realizate în procesul didactic.
Cultura organizaţională în sectorul public
Cursul „Cultura organizațională în sectorul public” are ca scop de a familiariza studenţi cu problematica culturii organizaționale și interpersonale. Cursul oferă cunoaşterea cadrului cultural și deontologic al comunicării interpersonale și organizaționale.
Disciplina “Cultura organizațională în sectorul public” are ca obiectiv pregătirea studenţilor pentru activitatea în instituţiile administrative ale statului cu accentul pe domeniul comunicării şi culturii organizaționale.
Managementul serviciilor publice
Scopul cursului. Cursul de Managementul serviciilor publice are ca scop familiarizarea studenților cu principiile şi conceptele de bază din sfera managementului serviciilor publice ținând cont de specificul organizațiilor publice şi non-profit. La disciplina dată studenții îşi vor dezvolta o pregătire teoretică temeinică, scopul fiind o înțelegere cât mai bună a unor concepte fundamentale pentru managementul sectorului public precum: gestionarea serviciilor publice, principiile de organizare şi funcționare a serviciilor publice, modalitățile de gestiune a acestora, parteneriatul public-privat, eficacitate, eficiență, evaluarea serviciilor publice, etc. La fel se încearcă familiarizarea studenților cu conceptele teoretice generale ale managementului serviciilor publice şi formarea abilităților practice de organizare şi gestionare eficientă a serviciilor publice.
Obiectivele cursului. Rolul cursului constă în acumularea cunoștințelor și formarea abilităților de bază, integrate în competințe pentru studenții specialității Administrație publică prin abordarea științifică a tematicii din domeniul dat și a strategiilor realizate în procesul didactic. Prin prisma modernizării și democratizării administrației publice n contextul aspirațiilor europene, disciplina Managementul serviciilor publice de vine un obiect de studiu actual. Relaționarea dintre problemele cu caracter teoretic și realitatea serviciilor publice existente sau funcționale se va aborda prin particularitățile reformelor realizate de Guvernele naționale și a APL din Republica Moldova.
Psihologia managerială
Disciplina psihologia managerială este orientată spre studierea problemelor general-teoretice şi metodologice specifice activităţii managerilor. Scopul primordial al disciplinei este de a evidenţia aspectele psihologice ale conducerii şi a celui care îşi asumă sau este investit cu funcţii de conducere. Conţinutul cursului se referă la o serie de activităţi care ţin de managementul tradiţional (planificare, organizare, luare de decizii, control); de administrarea şi conducerea resurselor umane (motivarea, îndrumarea, soluţionarea conflictelor, perfecţionarea şi instruirea personalului din sub ordine); de stabilirea şi întreţinerea relaţiilor cu persoane din interiorul şi din exteriorul organizaţiei; etc. În predarea disciplinei se va insista, în mod special, nu atât pe reproducerea informaţiei cât pe înţelegerea, aplicarea şi integrarea ei.
Conceptele-cheie în baza cărora se construieşte concepţia cursului sînt: manager, lider, subaltern, leadership, management, conducere, stil de conducere, teorii ale conducerii, organizaţie, om organizaţional, comportament organizaţional, influenţă, putere, motivaţie profesională, satisfacţie, performanţă, comunicare managerială, stare de bine în organizaţie etc. Prezentul curriculum cuprinde repartizarea orelor teoretice (30 ore) și practice, sarcinile pentru lucrul individual, subiectele pentru evaluare, și bibliografia.
Antreprenoriat Inovativ
Disciplina Antreprenoriatul inovativ oferă beneficiarilor de studii oportunitatea de a-și dezvolta creativitatea, inovaţia, capacitatea de a valorifica ideile inedite de afaceri în practică, asumarea de riscuri, precum şi abilitatea studentului de a planifica şi de a conduce proiecte în scopul atingerii unor obiective bine determinate. Toate acestea vor servi drept reper pentru studenți nu numai în viaţa lor cotidiană, dar şi la locul de muncă, făcându-i conştienţi de contextul muncii lor, capabili să valorifice oportunităţile, constituind, în acelaşi timp, temelia pentru deprinderi şi cunoştinţe mult mai specifice cerute de piaţa forţei de muncă. Aceasta presupune, de asemeni, conştientizarea valorilor etice şi promovarea bunei guvernări.
Prezentul curriculum universitar își propune formarea unei personalități autonome și creative care va acționa eficient și responsabil într-o societate în permanentă schimbare. Este un instrument metodologic care reflectă cadrul general de predare a disciplinei „Antreprenoriatul inovativ”, pentru studenții ciclului I, fiind orientat spre dezvăluirea obiectivelor, metodelor, conceptelor, principiilor cursului. Acest document va ghida activităţile de predare şi învăţare a studenţilor în vederea obţinerii cunoştinţelor ample în domeniul antreprenoriatului inovativ.
Republica Moldova: istorie, politică, societate
Disciplina Republica Moldova: istorie, politică, societate are drept scop evidențierea principalelor componente ale parcrusului istoric, politic și social al Republicii Moldova.
Conținutul disciplinei prevede cunoașterea izvoarelor istorice, a literaturii de specialitate, a cadrului general de dezvoltare în intervalul de timp menționat, contextul intern și extern al evoluției societății, reformele și perturbațiile economice, viața politică, evoluția regimului politic de la democrație la dictatură, totalitarism, politică externă, cultură și spiritualitate, evoluția istorică a acestor entități spațiale, impactul contextului internațional în istoria românilor, istoria recentă a Republicii Moldova ș.a.
În cadrul disciplinei, studenții urmează să însușească ideile de bază expuse în literatura de specialitate, să cunoască principalele izvoare istorice, să obțină cunoștințe fundamentale referitoare la istoria contemporană a românilor.
Integrare europeană
Cursul universitar „Integrarea europeană” este o disciplină teoretico-aplicativă, care oferă o înțelegere cuprinzătoare asupra procesului de integrare europeană, prin abordarea diverselor dimensiuni politice, economice, juridice, sociale și culturale ale Uniunii Europene. În contextul actual al obținerii statutului de țară-candidată pentru aderarea la UE, studiul fenomenului de integrare europeană devine esențial pentru Republica Moldova. Integrarea europeană va fi explorată prin prisma teoriilor și etapelor evolutive, precum și prin analiza mecanismelor și instituțiilor care reglementează acest proces. Scopul cursului este de a forma specialiști capabili să înțeleagă și să aplice cunoștințele despre integrarea europeană și procesele de europenizare a Republicii Moldova în cariera lor profesională.
Unitatea de curs „Integrarea europeană” este un curs opțional în cadrul planului de învățământ, fiind important pentru dezvoltarea unei înțelegeri profunde a procesului de integrare europeană, cu accent pe impactul acestuia asupra statelor membre și a celor aspirante, precum este Republica Moldova. Cursul contribuie la realizarea obiectivelor programului prin cultivarea unei perspective interdisciplinare asupra fenomenului european și prin dezvoltarea unor competențe teoretice și practice relevante. Misiunea acestui curriculum este de a contribui la pregătirea profesională a studenților prin asigurarea unei formări comprehensive care să răspundă nevoilor contemporane ale pieței muncii, în special în ceea ce privește integrarea europeană și procesul de aderare a Republicii Moldova la Uniunea Europeană.
Cultura comunicării interpersonale şi organizaţionale
Cursul Cultura comunicării interpersonale și organizaționale este conceput pentru a dezvolta competențe specifice în utilizarea eficientă a strategiilor de comunicare în contexte variate, de la relațiile inerpersonale, sociale și profesionale la structurile manageriale și interculturale. Acesta oferă studenților o bază teoretică solidă, completată de aplicații practice, menite să îmbunătățească abilitatea de a interacționa, negocia și transmite mesaje într-un mod clar, coerent și persuasiv.
Importanța acestui curs este susținută de impactul semnificativ pe care îl are comunicarea asupra tuturor aspectelor vieții sociale și profesionale. Într-o societate caracterizată de diversitate culturală și de evoluția rapidă a mediilor de comunicare, dezvoltarea competențelor de interacțiune devine esențială pentru succesul personal și profesional. Comunicarea nu este doar un mijloc de transmitere a informației, ci și un proces complex de construire a relațiilor, de influențare și de adaptare la schimbările din mediul organizațional și social.
Etica și estetica
Cursul de Etică și Estetică își propune să ofere studenților un cadru conceptual solid pentru evaluarea critică a realității sociale și culturale din perspectiva valorilor morale și estetice. Prin aprofundarea acestor discipline, cursanții vor dezvolta competențe de analiză și sinteză care le vor permite să înțeleagă mai bine complexitatea fenomenelor umane și să-și rafineze propriul discernământ moral și estetic.
O primă componentă a cursului este explorarea fundamentelor etice. Prin studierea teoriilor etice clasice și contemporane, studenții vor dobândi o înțelegere profundă a naturii binelui, a răului și a responsabilității morale. În plus, vor fi încurajați să reflecteze asupra modului în care valorile etice influențează comportamentul individual și colectiv în diferite contexte sociale și culturale.
A doua componentă a cursului este consacrată analizei estetice. Prin examinarea principalelor teorii și concepte estetice, cursanții vor fi capabili să aprecieze diversitatea formelor de expresie artistică și să identifice criteriile estetice care guvernează judecățile de valoare în domeniul artei.
Administraţia publică locală
Disciplina Administrația publică locală, are ca obiectiv studierea organizării, funcționării și structurii administrației publice locale în raport cu împărțirea administrativ-teritorială a Republicii Moldova, a principiilor de organizare și funcționare a autorităților publice locale și raporturile care se stabilesc între ele, cât și cu alte autorități ale sistemului administrativ. De asemenea, studenții își vor putea îmbunătăți cunoștințele aflând despre sistemele internaționale și cel autohton de administrație publică locală, despre activitățile pe care le desfășoară în vederea satisfacerii eficiente a intereselor colectivităților locale. În urma asimilării informațiilor prezentate la această disciplină, mai pot fi însușite etapele de constituire a sistemului actual de administrație publică locală din Republica Moldova, despre eforturile de reformare a sistemului pentru o sporire a eficienței autorităților și eficacității desfășurate de funcționarii publici.
Scopul cursului de Administrația publică locală constă în fundamentarea unei culturi juridico-administrative asupra organizării și funcționării autorităților publice locale. Obiectivele curriculumului constau în pregătirea cadrelor profesionale pentru administrația publică, capabile să aplice și să interpreteze normele de drept și tehnicile moderne de administrare, să susțină procesele de reformare a administrației publice precum și să realizeze unele comentarii asupra dispozițiilor legale în domeniu, să rezolve anumite cazuri practice precum și să analizeze consecințele unor schimbări a cadrului normativ prin semnarea diferitor documente internaționale, comunitare or regionale.
Procesul decizional în administraţia publică
Activitatea administrației publice nu poate fi concepută fără procedeele decizionale la care diferite subiecte ale administraţiei publice participă în dependenţă de atribuţiile cu care sunt investite prin lege, implicând resursele necesare pentru aceasta. De calitatea proceselor decizionale va depinde şi calitatea procesului de administrare şi calitatea vieţii cetăţenilor în ansamblu.
Scopul disciplinei „Procesul decizional în administraţia publică” este formarea deprinderilor studenţilor cu tehnicile şi procesele de emitere, executare şi controlul deciziilor administrative, trăsăturile deciziei administrative, clasificarea şi formele de realizare a acestora în practică la randamentul maxim pentru activitatea executivă. În cadrul disciplinei studenţii sunt familiarizaţi cu subiectele care au dreptul de iniţiativă decizională administrativă, identifică scopul final al deciziei, folosind atât documentarea teoretică, cât şi cea a situaţiei de fapt, învaţă să aplice toate metodele clasice în analiza materialului documentar în procesele de elaborare a posibilelor proiecte de decizie cu una sau mai multe variante.
Managementul resurselor umane în administraţia publică
Cursul de Managementul al Resurselor Umane în administrația publică este o disciplină de specialitate ce are o însemnătate majoră pentru viitorii specialiști în AP, contribuind la formarea unui sistem de cunoştinţe teoretice, practice şi aplicative în domeniul funcției publice, precum şi la crearea unor judecăţi de valoare asupra particularităţilor gestiunii funcției publice și a funcționarilor publici. Disciplina prin abordări teoretice şi practice , ghidează cum se realizează etapele de asigurare a instituţiei cu personal calitatriv, cum trebuie să fie tratate acţiunile de gestiune a resurselor umane în administreaţia publică.
Conţinutul cursului include studierea analizei şi gestionării principalelor probleme privind resursele umane: analiza şi descrierea postului, recrutarea personalului, selecţia, evaluarea, formarea carierei profesionale etc. El oferă anumite reguli şi norme în promovarea politicii de personal în organizaţie şi impune realizarea obiectivelor metodice la nivel de cunoaştere, aplicare şi integrare a materiei, conform noilor concepţii din domeniul administrativ. În cadrul cursului Managementul Resurselor Umane în administrația publică va contribui la transmiterea și însuşirea de către studenţi, într-o manieră riguroasă, a cunoştinţelor teoretice și practice privind conceptele, categoriile și proceselor din domeniul funcției publice, din perspectiva ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor respective în activitatea administrativă. Se va opera cu următoarele noţiuni: resurse umane, management organizaţional, post de muncă, fişa poistului, planificare strategică, recrutare, selecţie, pregătire profesională, carieră etc.
Administrarea proprietăţii publice
Puterea publică instituţionalizată într-un stat de drept are în centrul preocupărilor sale gestionarea intereselor generale, asigurarea funcţionării mecanismelor de satisfacere a nevoilor sociale. Printre mijloacele pe care le au la dispoziţie administraţiile publice, în scopul realizării sarcinilor lor, un loc important îl ocupă bunurile materiale precum si utilizarea eficienta a lor.
Scopul cursului de Administrarea proprietății publice constă în fundamentarea unei culturi juridico-administrative asupra proprietății și resurselor publice. Obiectivele curriculumului constau în pregătirea cadrelor profesionale pentru administrația publică, capabile să aplice și să interpreteze normele de drept și tehnicile moderne de administrare, să susțină procesele de reformare a administrației publice precum și să realizeze unele comentarii asupra dispozițiilor legale în domeniu, să rezolve anumite cazuri practice precum și să analizeze consecințele unor schimbări a cadrului normativ prin semnarea diferitor documente internaționale, comunitare or regionale.
Guvernarea electronica
Guvernarea electronică reprezintă procesul de reformare a sectorului public prin digitalizare şi noi tehnici de management a informaţiei, proces al cărui scop final este creşterea gradului de participare politică a cetăţenilor şi eficientizarea activității aparatului administrativ. Guvernarea electronică acoperă toate aspectele guvernării, până la cel mai adânc nucleu al fiecărei entităţi guvernamentale şi este un factor reformator pentru guvern şi procesul de guvernare.
Scopul cursului este pregătirea avansată a cadrelor în domeniul specialității cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor pentru implementarea și operarea guvernării electronice în cadrul instituțiilor publice în care vor activa, component ce oferă mai multe șanse de plasare în câmpul muncii. Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale pentru administraţia publică, capabile să aplice normele de drept și tehnicile moderne de administrare, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, să implementeze tehnologiile moderne de cooperare cu beneficiarii, să aplice și să gestioneze activitățile legate de guvernarea electronică.
Contracte administrative
Discilina are drept scop studierea şi însuşirea principiilor de bază a acordării serviciilor publice prin anumite categorii de contracte, familiarizarea studenților cu particularităţile reglementării juridice a relaţiilor contractuale formarea deprinderii de a corela şi a aplica actele normative la încheierea contrcatelor administrative în scopul eficientizării acestora.
Obiectivele. Cursul contribuie la formarea unor cunoştinţe temeinice în domeniu, fiind în strânsă legatură cu alte ramuri ale sistemului de drept şi administrativ cu care disciplina dată are o tangenţă nemijlocită: serviciul public, serviciile publice, drept civil; dreptul administrativ; politica bugetară, drept comercial şi altele.
Pe lângă principalele noţiuni fără de care este imposibilă înţelegerea şi asimilarea disciplinei, cum ar fi noţiunea de contract, condiţiile de valabilitate, încheierea, realizarea, modificarea şi încetarea contractului, s-a decis a statua accentul pe acele materii care sunt cel mai frecvent întâlnite în practica funcţionarilor publici şi anume categoriile de contracte care asigură prestarea serviciilor publice în funcție de categoria subiectului: autoritate publică centrală sau autoritate publică locală.
Dreptul familiei şi acte de stare civilă
Disciplina este curs de specialitate, predat în limba română și este concepută aşa încât să analizeze instituţiile dreptului familiei și stării civile corelativ interesului profesional al unui funcţionar public, ori a altei persoane care activează în domeniu.
Scopul cursului. În mod prioritar se pun accente pe aspectele legate de statutul juridic al membrului de familie și al relației acestuia cu funcționarul public.
Structurată coerent sub aspect cognitiv, disciplina înglobează diverse mecanisme de implementare, se bazează pe modificările aactuale legislative și sociale, are un divers suport bibliografic fiind acoperit cu suport de curs needitat.
Cursul grupează orientativ cunoştinţele din domeniu, inspirat din doctrina de specialitate, formulând relative instituţii juridice ca căsătoria, adopţia, protecţia copiilor, relaţiile de întreţinere dintre membrii familiei, ce au menirea de analiză sistemică a cunoştinţelor de domeniu.
Obiectivele cursului. Cursul este destinat studenţilor de la specialitatea „Administraţie publică”, având raţiunea de a dezvolta şi obţine abilităţi în eventualitatea implicării în calitate de specialişti în domeniu în activităţi administrative ce se referă nemijlocit sau implicit la înregistrarea sau eliberarea actelor de stare civilă. Un alt domeniul în care ar putea să fie aplicabile cunoştinţele acumulate în cadrul acestei discipline este cel de protecţie şi promovare a drepturilor copiilor, fie în cadrul unor proiecte şi strategii naţionale, fie în cadrul autorităţilor tutelare responsabile direct de identificarea, evidenţa, plasamentul şi aplicarea altor forme de protecţie a copiilor. În cadrul organelor de asistenţă socială sunt aplicabile cunoştinţele legate de obligaţiile de întreţinere, stabilirea unor indemnizaţii sociale de protecţie pentru persoanele care sunt îndreptăţite prin lege.
Dreptul funciar și protecţia mediului
În cadrul acestei discipline de studiu, studenţii se vor familiariza cu noţiunile şi categoriile de bază din domeniul folosirii şi protecţiei pământului în condiţiile prevăzute de legislaţie, precum şi legislaţia care reglementează relaţiile din acest domeniu, adică, regimul juridic al terenurilor cu destinaţie agricolă, regimul juridic al terenurilor cu destinaţie specială, terenurilor destinate ocrotirii naturii, sănătăţii, activităţii recreative, al terenurilor fondului silvic, al terenurilor fondului aplelor, protecţia şi ameliorarea terenurilor, precum şi organele administraţiei publice cu atribuţii în domeniul gestionării fondului funciar. Administraţia de mediu duce lipsă de cadre competente şi profesioniste. În prezent, personalul se află la nivelul critic de jos, iar numărul angajaţilor este mult prea limitat pentru a face faţă noilor sarcini şi a-şi asuma noi competenţe, necesare în abordarea problemelor complexe şi intersectoriale. De aceea, pentru a asigura implementarea politicilor şi strategiilor de mediu ale ţării, şi pentru a elabora şi aplica în continuare legislaţia necesară, este imperativă fortificarea capacităţilor administrative. Un element necesar este şi instruirea viitorilor funcţionari, care se va realiza şi prin acest curs
Finanţe publice
Finanţele publice sunt tratate ca o ramură a ştiinţei economice preocupată de identificarea şi evaluarea mijloacelor şi efectelor privitoare la politicile financiare ale guvernului.
Finanţe publice studiază sistemul financiar, politică financiară, sistemul cheltuielilor publice, sistemul resurselor financiare publice, buget şi procesul bugetar, creditul public), fiscalitate (elementele impozitului, principii şi metode de impunere, sistemul fiscal al R. Moldova, taxele locale, impozitele directe şi indirecte); Finanțele publice sunt un domeniu de cercetări care tratează ,în special veniturile și cheltuielile publice, bugetul de stat,creditul public. Ea încearcă să analizeze efectele fiscalităţii şi cheltuielilor publice asupra situaţiei economice a indivizilor şi a organizaţiilor, statului şi să cerceteze impactul ei asupra economiei. De asemenea, ea este preocupată de examinarea eficienţei măsurilor cuprinse în politicile financiare, direcţionate spre atingerea anumitor obiective anumitor obiective. Finanţele publice este ştiinţa care studiază activitatea statului în calitatea sa de utilizator al unor tehnici financiare speciale: cheltuieli, taxe, impozite, împrumuturi, procedee monetare, buget etc.
Finanţele publice reflectă elemente importante și indispensabile ale circuitului economic, de care depinde dezvoltarea în ansamblu a economiei naţionale.
Urbanism şi amenajarea teritoriului
Amenajarea teritoriului și urbanismul constituie componente principale ale activității administrației publice centrale și locale. ”
Unitatea de curs ”Urbanism şi amenajarea teritoriului ” îşi propune să analizeze conceptul și elementele definitorii ale activității de amenajare a teritoriului și urbanism, clasificarea și conținutul documentaţiei amenajare a teritoriului și de urbanism, identificarea autorităţilor administraţiei publice din ţara noastră responsabile de exercitarea acestor activităţi, analizarea competenţei şi atribuţiilor acestora. De asemenea printre obiectivele acestui curs sunt și parcurgerea și aprofundarea cunoștințelor privind activitatea de realizare a construcțiilor, începând cu studierea procedurii de autorizare a construcțiilor, continuînd cu obiectivele și exigențele în materie de asigurare a calității și legalității construcțiilor și finalizînd cu studiul asupra activităților de verificare a calității și de recepționare a construcțiilor.
Scopul principal al unității de curs ”Urbanism şi amenajarea teritoriului ” este de a ajuta studenții să înțeleagă esența mijloacelor și instrumentelor juridice de administrare a teritoriului și de urbanism și să poată opera cu ele pentru a-și pune cunoștințele la dispoziția solicitanților de către şi prin intermediul structurilor administraţiei publice din Republica Moldova. Acest curs contribuie la pregătirea cadrelor pentru administraţia publică, care posedă competențe pentru activitatea în autorități ale administrației publice centrale și locale, instituțiile publice sau organizații necomerciale și sunt capabile să utilizeze tehnici moderne de administrare şi competenţe speciale în domeniul urbanismului şi amenajării teritoriului.
Obiectivele cursului sunt cunoașterea cadrului legal și instituțional ale urbanismului respectiv amenajării teritoriului în RM pe baza textelor legale, proiectelor și planurilor, precum și pregătirea studenților în domeniu de urbanism și amenajarea teritoriului ca să fie apți pentru aplicarea lor în contextul administrației publice (locale).
Sisteme şi proceduri electorale
Sisteme și proceduri electorale prin conținutul itemilor abordați, contribuie la formarea competențelor specifice programului de formare profesională Administrație publică, și anume: identificarea, analiza şi rezolvarea problemelor din administrația publică cu referire la organizarea proceselor electorale, în mod cooperant, flexibil și eficient; aplicarea cunoștințelor teoretice și a experienței performante a altor state în practica administrativă de organizare și desfășurare a alegerilor; utilizarea managementului resurselor umane în administrația publică, reieșind din principiul imparțialității politice. Metodologia de predare-învățare utilizată include: metode explicativ – demonstrative; conversația; asaltul de idei; problematizarea; descoperirea; experimentul; exercițiul; studiul de caz.
Sisteme și proceduri electorale este o disciplină care are drept scop formarea la beneficiari a abilităților de lucru în echipă, de comunicare, de liderism, de organizare a muncii etc. Realizarea obiectivelor fixate în conținutul disciplinei Sisteme și proceduri electorale va permite formarea la studenți atât a unor competențe cetățenești generale și firești pentru membrii unei societăți democratice, cât și va fundamenta unele competențe specifice, reieșind din cunoștințele necesare pentru un specialist în domeniul procedurilor electorale. Un aspect aparte se referă la implicarea autorităților administrației publice în desfășurarea procesului electoral.
Sisteme și proceduri electorale este disciplina care are o contribuție esențială în pregătirea și formarea profesională a specialiștilor în domeniul administrației publice, dat fiind faptul că contribuie la formarea unor rezultate ale învățării și competențe indispensabile în activitatea lor: eficientizarea și sustenabilitatea proceselor și interoperabilității în cadrul administrației publice; utilizarea cadrului normativ și a documentelor de politici specifice domeniului de activitate; valorificarea resurselor autorităților și instituțiilor publice ; implementarea și monitorizarea executării deciziilor în activitatea administrative.
Dreptul administrativ al bunurilor
Administraţia oricărui stat are misiunea de a transpune în practică valorile politice, convertite în legi or alte acte normative, care privesc asigurarea intereselor generale ale colectivităţilor umane organizate juridic.
Scopul cursului de Drept administrativ al bunurilor constă în fundamentarea unei culturi juridico-administrative asupra proprietății și resurselor publice. Obiectivele curriculumului constau în pregătirea cadrelor profesionale pentru administrația publică, capabile să aplice și să interpreteze normele de drept și tehnicile moderne de administrare, să susțină procesele de reformare a administrației publice precum și să realizeze unele comentarii asupra dispozițiilor legale în domeniu, să rezolve anumite cazuri practice precum și să analizeze consecințele unor schimbări a cadrului normativ prin semnarea diferitor documente internaționale, comunitare or regionale.
Contenciosul administrativ
Contenciosul administrativ este o instituţie fundamentală a statului de drept, care reprezintă instrumentul prin intermediul căruia orice persoană fizică sau juridică se poate apăra de eventualele abuzuri ale organelor administraţiei publice şi ale funcţionarilor care îşi desfăşoară activitatea în cadrul acestor organe.
Acest curs contribuie la dezvoltarea unui sistem solid de cunoștințe teoretice și practice, esențiale pentru înțelegerea și aplicarea principiilor și normelor contenciosului administrativ. Domeniul contenciosul administrativ formează un domeniu de cercetare care tratează, în special, problemele controlului exercitat asupra administraţiei publice; categorii, principii, părţile şi obiectul litigiilor de contencios administrativ; procedura de soluţionare a litigiilor de contencios administrativ în integralitatea etapelor sale.
Scopul unității de curs ,,Contenciosul administrativ” îl constituie transmiterea și însuşirea de către studenţi, într-o manieră riguroasă, a cunoştinţelor teoretice și practice privind conceptele, teoriile, principiile, procedurilor utilizate în domeniul contenciosului administrativ, din perspectiva ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor respective în activitatea administrativă.
Disciplina contribuie la formarea copmetențelor specifice studenților de la programului de studiu Administrație Publică și anume: identificarea, analiza şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în contextul modernizării administrației publice; identificarea şi aplicarea prevederilor legale cu privire la contenciosul administrativ, inclusiv iniţierea, şi elaborarea proiectelor de acte normative privind activitatea administrativă; aplicarea diverselor forme şi metode eficiente de control administrativ asupra activităţii administrative. Baza metodică a cursului oferă numeroase mecanisme, tehnici, moduri de abordare a unităţilor de conţinut, oferă o vastă bibliografie şi include ultimele noutăţi ştiinţifice ale domeniului.
Reprezentarea administraţiei publice în justiţie
Scopul cursului ,,Reprezentarea administrației publice în justiție” este pregătirea avansată a cadrelor în domeniul specialității cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor practice cu privire la: modul de reprezentare a intereselor statului în instanţele judecătoreşti şi în instituţiile de arbitraj naţionale şi internaţionale, entităţile responsabile de reprezentarea intereselor statului, condiţiile speciale privind reprezentarea intereselor statului în unele categorii de cauze şi modul de selectare a reprezentanţilor intereselor statului în instanţele judecătoreşti şi în instituţiile de arbitraj internaţionale.
Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale pentru serviciile publice ce dețin competențele necesare pentru activitatea în administraţia publică, capabile să aplice normele de drept și soluții concrete de aplicare a normelor legale, să susţină procesele de transformare din administrația publică, să implementeze și să creeze precedente imperative de respectare a procedurii administrative legal și în termenele stabilite.
Achiziţii publice
Pentru studenţii specialităţii Administrație Publică cursul contribuie la înțelegerea conceptelor legate de achizițiile publice, operarea cu termeni juridici specifici pentru activitatea administrativă, însuşirea şi aplicarea cunoștințelor acumulate în practica elaborării, dezvoltării și aplicării contractelor de achiziție publică.
Studentul va avea abilităţi de management şi administrare în derularea unui contract de achiziţii, care este un aspect esenţial ce asigură respectarea de către ofertantul devenit contractor, a standardelor de calitate şi a cerinţelor formulate de autoritatea contractantă în relaţiile cu necesităţile sale. În special va avea capacitatea de rezolvare a problemelor generale ce ţin de achiziţiile publice şi în particular a celor ce ţin de procedurile speciale de achiziţie publică, de capacitatea de a înţelege conceptele şi terminologia utilizate în domeniul achiziţiilor publice, ridicând standardul general de cunoştinţe la nivelul funcţionarilor publici din sfera achiziţiilor publice, vor deţine abilitatea de organiza eficient timpul, de a achiziţiona, procesa, evalua. Studierea şi cunoaşterea subiectelor abordate în cadrul cursului va contribui la crearea unei viziuni clare asupra reglementărilor în domeniul achiziţiilor publice, va înlesni desfăşurarea corectă a procedurilor de achiziţii publice.
Scopul cursului este pregătirea avansată în domeniul specializării, cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor pentru activitatea în domeniul segmentul achizițiilor publice, component ce oferă mai multe șanse de plasare în câmpul muncii.
Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale pentru administraţia publică, capabile să aplice normele de drept și tehnicile moderne de administrare, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, să implementeze tehnologiile moderne de cooperare cu beneficiarii și să gestioneze cu ușurință procedurile de achiziție publică
Medierea în activitatea administrativă
Motivația abordării medierii profesioniste (medierea judiciară/extrajudiciară) sau a instruirii funcționarului public în vederea aplicării acestui mecanism în activitatea publică (extrajudiciară), decurge în primul rând din încadrarea acestui subiect în sistemul modern al managementului calității serviciilor publice prestate, preconizând schimbări ce vor atribui medierii un rol semnificativ în cadrul metodelor de rezolvare alternativă a disputelor din sectorul administrativ și a pregătirii funcționarilor publici.
Medierea, fundamentată pe abilităţi specifice, ajută practicienii din instituțiile publice să realizeze rezultate mai bune în prestarea serviciilor publice, în menținerea unui climat favorabil de activitate internă.
Scopul cursului este pregătirea avansată în domeniul specialității, cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor pentru obținerea unui atestat de mediator, component ce oferă mai multe șanse de plasare în câmpul muncii. Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale pentru administraţia publică, capabile să aplice normele de drept și tehnicile moderne de administrare, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, să implementeze tehnologiile moderne de cooperare cu beneficiarii și să gestioneze situațiile conflictuale.
Management strategic
Administraţia publică din societăţile contemporane trebuie să ia în considerare impactul pe care un mediu dinamic, în continuă schimbare îl poate avea asupra ei; identificarea misiunilor, scopurilor şi obiectivelor organizaţionaie reprezintă nu doar o strategie managerială ci şi o modalitate de supravieţuire.
În vederea satisfacerii necesităţilor sociale, prin realizarea corespunzătoare a unor valori noi (servicii publice), autorităţile administraţiei publice trebuie să acţioneze respectând şi aplicând principii, metode şi tehnici specifice ştiinţei manageriale.
Scopul cursului este pregătirea avansată în domeniul specializării, cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor în practică, în câmpul muncii. Obiectivele cursului sunt de a pregăti specialiști pentru administraţia publică, capabili să înţeleagă principalelor metode si tehnici de management folosite pe parcursul derularii activitatii în instituțiile publice, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, utilizezând instrumente specifice de analiză a strategiilor de dezvoltare existente, să elaboreze o strategie de dezvoltare care ar putea fi aplicată într-o autoritate sau instituție publică.
Sisteme administrative comparate
Sistemul administraţiei publice, pentru a servi societatea, trebuie bine organizat şi dirijat în mod corespunzător. Organizarea administraţiei publice centrale şi locale prevede activitatea desfăşurată pe baze ştiinţifice, de stabilire a structurii şi funcţionării acesteia în baza experienţei înaintate a statelor care au la baza veritabile valori democratice, în scopul îndeplinirii în condiţii optime a sarcinilor ce-i revin de a satisface cât mai deplin cerinţele sociale.
Scopul şi obiectivele cursului constă în acumularea cunoştinţelor şi formarea abilităţilor de bază, integrate în competenţe pentru studenţii specialităţii „Administraţie publică” prin specificul abordării ştiinţifice a tematicii din domeniul dat şi a strategiilor utilizate în procesul didactic.Prin pizma modernizării administraţiei publice în contextul integrării europene, disciplina „Sisteme administrative comparate” se impune ca un obiect de studiu ştiinţific important şi actual. Disciplina reprezintă un demers teoretico-practic centrat pe analiza structurilor şi mecanismelor de funcţionare a administraţiei publice centrale şi locale a diferitor state. Obiectul de studiu vizat vine să contribuie de a dobândi cunoştinţe specifice relevante pentru practică. Studiile comparative sunt des folosite pentru activitățile de pregătire a procesului legislativ si procesului decizional . Transferul experienţei legale ale statelor cu democraţii avansate pentru a susţine dezvoltarea administraţiei publice şi a dreptului public a exercitat şi continuă să exercite şi astăzi o influenţă considerabilă asupra noilor democraţii. Cursul contribuie la formarea rezultate ale învățării programului Ciclul I, Licență specialitatea ”Administrație publică” și anume :elaborarea și implementarea cadrului normativ și de politici; asigura coordonarea și prestarea calitativă a serviciilor publice.
Politici de dezvoltare regională
Disciplina Politici de dezvoltare regională este structurată în baza conținuturilor ce dezvoltă și analizează subiectul conceptului și practicilor de dezvoltare regională. Dezvoltarea regională este una dintre dimensiunile strategice de evoluţie a administraţiei publice la etapa contemporană, care semnifică necesitatea unei dezvoltări echilibrate și lipsite de disparități între diferite regiuni ale unei și aceleiași entități. Politicile de dezvoltare regională reprezintă un ansamblu de tactici, strategii, metode şi mijloace folosite de autorităţile guvernamentale (centrale, regionale sau locale), în parteneriat cu diverşi actori sociali în vederea lichidării disparităţilor de dezvoltare între diferite colectivităţi teritoriale. Scopul politicilor de dezvoltare regională este asigurarea unei creşteri economice dinamice şi durabile, prin valorificarea eficienta a potenţialului regional şi local, în scopul îmbunătăţirii condiţiilor de viaţă. Spre deosebire de alte tipuri de politici guvernamentale, politicile regionale pun accentul pe participarea echilibrată a tuturor regiunilor la dezvoltarea societății.
Disciplina Politici de dezvoltare regională este destinată studenților de la specialitatea „Administrație Publică” cu scopul de a le forma viitorilor funcționari publici competențe de planificare strategică. Disciplina respectivă își propune drept scop lărgirea cunoștințelor specialiștilor în administrația publică prin informații cu caracter modern, oportune politicilor de aderare a Republicii Moldova la Uniunea Europeană. Cursul are drept obiective formarea abilităților de gândire și planificare strategică în rândul audienților.
Relaţii publice
Cursul de Relații publice are ca scop familiarizarea studenţiilor cu conceptele teoretice fundamentale în domeniul relaţiilor publice şi formarea abilităţilor practice de comunicare corectă cu publicul. Pe de-o parte studenţii vor beneficia de o pregătire teoretică temeinică, scopul fiind o înţelegere cât mai bună a unor concept fundamentale precum: relaţii publice, audieri publice, campaniia de relaţii publice, tehnici de comunicarea în relaţii publice, imaginea organizaţională, etc.
Pe de altă parte studenţii vor avea oportunitatea să utilizeze conceptele şi tehnicile dobândite în cadrul unor activitaţi practice precum elaborarea unei campanii de relații publice, simularea unei conferințe de presă, pregătirea unui comunicat de presă etc.
Obiectivele curriculumului sunt de a pregăti specialiști pentru administraţia publică, capabili să aplice diferite tehnici de comunicare pe parcursul activitatii în instituțiile publice, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, asigurînd o comunicare eficientă între instituțiile publice și cetățeni.
Politica fiscal
Cursul universitar ,,Politica fiscală” este o disciplină de specialitate ce are o însemnătate majoră pentru viitorii specialiști în AP, contribuind la formarea unui sistem de cunoştinţe teoretice, practice şi aplicative în domeniul politicii fiscale, precum şi la crearea unor judecăţi de valoare asupra particularităţilor realizării şi a modalităţilor de perfecţionare a politicii fiscale. Politica fiscală formează un domeniu de cercetări care tratează, în special obiectivele și coordonatelor politicii fiscale, rolul politicii fiscale în realizarea dezvoltarea social-economică a statului; mecanisme de realizare a politicii fiscale: impozitele directe și indirecte, controlul fiscal ect.
Scopul disciplinei Politica fiscală îl constituie transmiterea și însuşirea de către studenţi, într-o manieră riguroasă, a cunoştinţelor teoretice și practice privind conceptele, categoriile și proceselor din domeniul politicii fiscale, din perspectiva ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor respective în activitatea administrativă.
Printre obiective specifice ale disciplinii menționăm: prezentarea de metode, tehnici, instrumente, pârghii fiscale utilizate de autoritățile AP pentru îndeplinirea diverselor obiective economice, sociale ale statului și ale UAT, abordarea politicii fiscale în conexiune cu finanţele publice şi activităţi administrative specifice.
Deontologia funcţiei publice
Pentru studenții specialității Administrație Publică cursul contribuie la înțelegerea și aplicarea conștientă a normelor deontologice prezente în activitatea administrativă, identificarea și utilizarea cunoștințelor deja cunoscute în formularea unor standarde de conduită pentru funcționarii publici, formarea şi dezvoltarea de competențe profesionale legate de elaborarea și fundamentarea științifico-juridică și a normelor deontologice, formarea unor atitudini conștiente față de exercitarea corectă a activității administrative.
Scopul cursului este pregătirea avansată în domeniul deontologiei profesionale, cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a cunoștințelor pentru asigurarea unei etici administrative, component ce oferă mai multe șanse exercitare corectă a activității.
Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale pentru administrația publică, capabile să aplice normele etico morale și juridice în administrare, să susțină procesele transformatoare din administrația publică cu referire la aspectele deontologiei, să implementeze noile modificări ale legislației cu propuneri de lege ferenda
Practica de specialitate
Obiectivele stagiului de practică: Acumularea informaţiilor despre evoluţia domeniului de activitate a instituţiei în care îşi desfăşoară activitatea; Analiza structurii organizatorice a instituţiei şi a direcţiei nemijlocite în care va desfăşura practica de specialitate; Studierea actelelor normative care stabilesc statutul juridic al instituţiei şi raporturile cu alte organe din sistemul administraţiei publice; Operarea eficientă cu noţiuni, programe, modele, tehnici de elaborare a deciziilor în instituţia în care îşi desfăşoară activitatea; Selectarea şi aplicarea metode moderne de administrare; Participarea la elaborarea proiectelor şi programelor manageriale de optimizare a activităţii instituţiei; Identificarea problemelelor instituţiei şi contribuirea la soluţionarea lor; Propunerea proiectelor de decizii în diverse situaţii ale funcţionării instituţiei; Elaborarea proiectelor de acte, documente specifice domeniului de activitate al instituţiei; Acumulezarea informaţii necesare elaborării/scrierii tezei de licenţă.
Denumirea programului de master Studii de Securitate Națională
Scurtă descriere a programului
Scopul programului de master ”Studii de Securitate Națională” constă în formarea de competenţe şi abilităţi de gestionare și analiză a problemelor de securitate națională și politice, prin formarea unui set de capacităţi necesare pentru identificarea şi evidenţierea provocărilor și riscurilor de securitate, proiectarea modelelor de relații de securitate și a sistemului național de securitate, abilități de a-și asuma roluri și responsabilități specifice în domeniul securității.
Caracteristica esențială a programului de master constă în disponibilitatea programului pentru perfecționarea standardelor de elaborare a curriculum-urilor şi a metodelor actuale de predare pentru formarea specialiştilor în domeniul securității naționale şi prestării de servicii de analiză și expertiză în domeniul securității, axându-se pe o abordare pragmatică şi teoretică a disciplinelor din planul de învăţământ al ciclului II.
Posibilităţile de angajare a absolvenţilor
Pentru absolvenţii programului sunt tipice ocupaţii în sectorul de stat, organele de asigurare a securității naționale (Serviciul de Informații și Securitate al Republicii Moldova, Poliția de Frontieră, Serviciul Vamal, SPPS), sfera privată, sectorul non-guvernamental, proiecte naţionale şi internaţionale etc. Titularul acestei diplome va putea activa în calitate de expert în securitate, politolog, analist politic și de securitate, cercetător-stagiar în ştiinţe politice, consultant, funcţionar public, militar, colaborator în formaţiuni politice şi sociale, ONG-uri; cercetător, consilier, coordonator de programe etc.
Semestrul 1 (30 credite)
- Probleme actuale în teoria și practica securităţii
- Interesul național în sistemul național de securitate
- Managementul crizelor și prevenirea conflictelor
- Bazele securității sociale și umane
- Instituții și dimensiunile securității naționale (Proiect de semestru)
Semestrul 2 (30 credite)
- Dimensiunea geopolitică și geostrategică a securități.
- Autorități de informații și securitate în societatea contemporană
- Modelarea și prognozarea politica
- Organizațiile internaționale de securitate
- Metode și strategii de asigurare a securității naționale(Proiect de semestru)
Semestrul 3 (30 credite)
- Managementul și comunicarea de criză
- Securitatea internațională
- Metode și tehnici de analiză a securității
- Securitatea informațională
- Practica de specialitate
Semestrul 4 (30 credite)
Teza de master
Probleme actuale în teoria și practica securităţii
Cursul „Probleme actuale în teoria și practica securității” are drept obiectiv analiza celor mai importante și actuale aspecte ale științei de securitate. Cursul respectiv va fi orientat spre studierea, investigarea și examinarea celor mai recente fenomene, evenimente și aspecte ce pot influența legitățile și categoriile conexe domeniului de securitate; paradigmele de securitate și de abordare a acesteia, specificul riscurilor și amenințărilor de securitate la etapa actuală; elemente noi ale potențialului tipologic și funcțional al securității naționale, al particularităților principalelor acte normative și reglementării juridice în domeniul securității, precum și a formelor actuale ale pericolelor la adresa securității naționale. Totodată, vor fi analizate particularitățile și semnificația domeniului de securitate în contextul asigurării securității naționale în Republica Moldova.
Scopul cursului este pregătirea avansată în domeniul securității, cu oferirea unor ample cunoștințe în domeniul teoretico-aplicativ al dimensiunilor de securitate și orientarea profesională a absolvenților spre angajare în instituțiile publice și organele de securitate ale statului. Obiectivele curriculumului sunt de a pregăti cadre profesionale în domeniul științelor de securitate, capabile să evalueze dimensiunile actuale ale securități
Interesul național în sistemul național de securitate
Cursul„Interesul național în sistemul național de Securitate”propune o analiză detaliată a celor mai importante aspecte ale științei politice și securitologiei contemporane, ce ţin de interdependența indicilor teoretici și practici ai interesului național și securității naționale ca domeniu de investigație, de rolul acestui interes ca mobil al politicii interne și externe și progresului social în ansamblu, de îmbinarea într-un întreg al mecanismelor funcţionale și evolutive ale interesului și securității respective, de concordanțele lor dihotomice în raporturi conceptuale, structurale, stadiale, de nivel și tipologice. Totodată, un accent aparte se pune pe analiza particularităților de interes naţional și securitate națională în condiţiile tranziției spre democrație a țărilor din spațiul postcomunist, inclusiv Republica Moldova.
Scopul cursului – pregătirea avansată a studenților-masteranzi în domeniul vast al interesului național și securității naționale, cu oferirea posibilității de aplicare a cunoștințelor în practica sociopolitică, de integrare eficientă în relații la diferite niveluri de activitate socială. Disciplina „Interesul național în sistemul național de securitate” prin conținutul subiectelor abordate stabilește următoarele obiective generale ca: pregătirea cadrelor profesionale cu un nivel înalt de cunoștințe pentru domeniul ales, capabile să aplice în mod judicios aceste cunoștințe, dar și abilitățile, normele morale și de drept, tehnologiile moderne în activitate, să valorifice principiile actuale de colaborare cu actorii și agenții politici și sociali, să gestioneze situațiile conflictuale și să contribuie la consens în valorificarea intereselor naționale
Managementul crizelor și prevenirea conflictelor
Problematica abordată în cadrul cursului „Managementul crizelor și prevenirea conflictelor” se axează pe problemele din mediu de securitate, de acea este deosebit de vastă şi complexă incluzând domeniile politic, militar, economic, social. Aceasta necesită o analiză profundă, sistematică, definirea conceptelor şi concepţiilor principale ale specialiştilor, care direcţionează întreaga arie de preocupări teoretico-metodologice şi practic-aplicative în efortul elaborării unei abordări exhaustive pe aspecte axate pe studii de securitatea națională.
De asemenea, pe lângă definirea şi delimitările conceptuale ale diverselor tipuri de diferende internaţionale, un rol important în studiul managementului crizelor şi conflictelor îl ocupă cunoaşterea principalelor organisme sau organizaţii regionale şi internaţionale cu atribuţii specifice în acest sens.
Atât conţinutul cursului cât şi instrumentele de cercetare ştiinţifică, necesare unei abordări interdisciplinare, sunt puse la dispoziţia masteranzilor pentru a oferi un volum bogat de cunoştinţe referitoare la definirea, tipologia, etapele şi conţinutul crizelor și a conflictelor cât şi cu metodele de lucru specifice gestionării acestora.
Bazele securității sociale și umane
Domeniul de securitate socială este abordat multilateral, din perspectiva sociologică, politologică, de drept, ca şi celelalte perspective de abordare ale fenomenului, are o istorie destul de bogată. Interesul crescînd pentru domeniul securității în lumea contemporană este indisolubil legat de marile mutaţii structurale intervenite în viaţa social-politică, economică s.a.
Scopul disciplinei constă în formarea competențelor profesionale de Analiza şi compararea capacităţilor de dezvoltare şi consolidare a sistemului național de securitate; Determinarea particularităţilor funcţionării instituţiilor de asigurare a securității naționale; Cercetarea dinamicii proceselor de securitate. Formarea acestor competențe se va efectua prin atingerea obiectivului de educare a unui șir de finalități de studiu adecvate disciplinei în cauză (vezi tabelul).
Cursul didactic reflectă principalele probleme teoretico-explicative şi praxiologice ce se referă la domeniul de securitate socială și umanitară în contextul ştiinţelor politice contemporane. Conţinutul lui este structurat în trei mari direcţii: reperele metodologice ale sociologiei relaţiilor politice, interacţiunea diverselor sfere ale vieţii sociale cu politica şi sociologia subiecţilor activităţii politice în societăţile democratice şi cele aflate în plină schimbare, reglementării politicilor de securitate socială și umanitară.
Instituții și dimensiunile securității naționale (Proiect de semestru)
Studierea prin problematizare și cercetare a unor dintre cele mai importante componente ale securității naționale – “Instituțiile și dimensiunile securității naționale” de către studenții Programului de master ”Studii de securitate națională” reprezintă o necesitate stringentă în valorificarea cunoștințelor ample în domeniul științelor de securitate. Este necesar ca viitorii specialiști în domeniul studiilor de securitate să-și dezvolte abilitarea de gândire critică privind instituțiile naționale de securitate și dimensiunile securității: precum securitatea militară, securitatea politică, securitatea economică, securitatea informațională, securitatea energetică, securitatea umană, securitatea de mediu, securitatea tehnologică, care reprezintă aspecte importante ale securităţii naţionale, cu impact asupra securității internaţionale.
Scopul proiectului este pregătirea avansată în domeniul specializării în securitate, cu oferirea unor ample cunoștințe în domeniul aplicativ al dimensiunilor securității naționale și instituțiilor de securitate și orientarea spre cercetare individuală și în grup a masteranzilor. Disciplina “Instituțiile și dimensiunile securității naționale” prin conținutul subiectelor abordate stabilește următoarele obiective generale ca: a pregăti cadre profesionale în domeniul științelor politice, inclusiv de securitate capabile să evidențieze modul de construire a sistemelor naționale de securitate, să evalueze dimensiunile actuale ale securității naționale, dar și să găsească soluții, să evalueze riscurile de securitate și gândirea critică asupra noilor transformări regionale şi naţionale cu impact asupra securității naționale.
Dimensiunea geopolitică și geostrategică a securității
Disciplina ,,Dimensiunea Geopolitică și Geostrategică a Securității” oferă posibilitatea studenţilor ciclului II de a cunoaşte şi aprofunda conceptele privitoare la: teoriile clasice și contemporane ale geopoliticii, caracteristicile și particularitățile geopolitice și geostrategice ale securității actorilor precum SUA, Federația Rusă, China, India, Tigrii Asiatici, România, Ucraina, geopolitica UE, caracteristicile geopoliticii religiilor, caracteristicile spațiilor geopolitice. Pe de-o parte studenţii vor beneficia de o pregătire teoretică temeinică,
Scopul fiind o înţelegere cât mai bună a unor concept fundamentale pentru geopolitică și geostrategia securității precum: teoriile clasice (școala organică, teoria rimland, hartland, teoria forței maritime, a posibilismului) și contemporane (mondialism, atlantism, efirocrație, aierocrație), abordările spațiului și a frontierelor geopoliticie din perspectiva securitții, interesele și strategiile actorilor geopolitici în asigurarea securității ( SUA, Federația Rusă, China, UE, Turcia, Tigrii Asiatici) etc. Pe de altă parte studenţii ciclului II vor avea oportunitatea să utilizeze conceptele şi tehnicile dobândite în cadrul unor activitaţi practice precum compararea intereselor și acțiunilor actorilor geopolitici în anumite zone, studii de caz sau analiza geostrategiilor actorilor /centre de putere.
Drept obiective ale cursului sunt pregătirea specialiștilor în domeniul securității, capabili să înţeleagă specificul intereselor și strategiilor actorilor geopolitici pe arena internațională în asigurarea securității, să dezvolte strategii futurologice care ar putea fi aplicate în elaborarea unor proiecte vizând soluționarea conflictului transnistrean, procesul de integrare europeană a Republicii Moldova., a elaborării strategiilor privind securitatea națională a țării
Autorități de informații și securitate în societatea contemporană
Această disciplină își propune să ofere studenților o înțelegere cuprinzătoare a rolului și funcționării autorităților de securitate și informații în contextul societății contemporane. Studiul acestor instituții este esențial pentru înțelegerea modului în care statele asigură securitatea națională, protejează interesele publice și gestionează amenințările emergente la adresa securității. Studiul disciplinei va include atât concepte teoretice despre structura și funcționarea autorităților de securitate și informații, cât și studii de caz concrete privind gestionarea crizelor, prevenirea și combaterea amenințărilor la adresa securității.
Scopul disciplinei este de a pregăti studenții să înțeleagă și să analizeze rolul și funcțiile autorităților de securitate și informații în contextul provocărilor actuale de securitate națională și internațională. Cursul urmărește să dezvolte competențele și cunoștințele necesare pentru evaluarea și gestionarea riscurilor, analizarea amenințărilor și înțelegerea procedurilor și a politicilor care guvernează activitatea instituțiilor de securitate într-o societate democratică.
Istoria serviciilor speciale contemporane
Această disciplină își propune să ofere studenților o înțelegere cuprinzătoare a evoluției și rolului serviciilor speciale în contextul geopolitic modern.. Studiul acestor instituții este esențial pentru înțelegerea modului în care statele asigură securitatea națională, protejează interesele publice și gestionează amenințările emergente la adresa securității. Această disciplină oferă studenților o înțelegere a rolului complex pe care serviciile speciale îl au în contextul geopolitic actual, accentuând importanța profesionalismului și a responsabilității în sfera informațiilor și a securității.
Disciplina „Istoria serviciilor speciale contemporane” oferă cunoștințe fundamentale și abilități esențiale pentru înțelegerea și abordarea complexități lor din domeniul securității naționale și internaționale. Într-un domeniu în care cooperarea internațională este esențială, disciplina oferă viitorilor specialiști o perspectivă asupra importanței parteneriatelor și schimbului de informații la nivel global. Această cunoaștere îi va pregăti pentru a colabora eficient cu parteneri internaționali și a înțelege contextul geopolitic. această disciplină formează fundamentul cunoașterii și înțelegerii fenomenelor complexe ale securității contemporane și dezvoltă competențe esențiale pentru cei care aspiră să lucreze în domeniul securității și intelligence-ului sau în domenii conexe. Disciplina „Istoria serviciilor speciale contemporane” are un rol esențial în formarea unui specialist competent, etic și adaptabil, capabil să răspundă eficient provocărilor din domeniul securității moderne. Aceasta formează un specialist bine pregătit să înțeleagă complexitatea securității naționale și internaționale, să ia decizii informate și să contribuie activ la protejarea societății
Modelarea și prognozarea politică
Disciplina ”Modelarea și prognozarea politică” vine să aprofundeze cunoștințele studenților în domeniul analizei și previziunii politice, fortificând competențele formate în cadrul programului de Master de ”Studii de Securitate Națională”, în cadrul căreia masteranzi au format competențe ce țin de domeniul și particularitățile analizei fenomenului politic.
Disciplina vine să formeze competențe specifice, necesare în procesul de analiză și prognozare, administrare, planificarea strategică, gestionare și dezvoltare a organizațiilor politice și publice; procesului decizional în cadrul gestionarii organizațiilor cu caracter politic, dezvoltării politicilor într-o organizație etc. Scopul acestui curs este familiarizarea și crearea de competențe masteranzilor de a utiliza instrumente de analiză și prognozare în realizarea unor analize ce țin de specificul şi caracteristicile instituțiilor în domeniul securității naționale, mediul organizațiilor politice şi provocările pe care trebuie să le rezolve un manager în activitatea sa, precum și aplicarea cunoștințelor teoretice dobândite în rezolvarea unor studii de caz şi analize situaționale. Disciplina Modelarea și prognozarea politică” prin conținutul subiectelor abordate contribuie la formarea rezultatelor învățării programului de Masterat ”Studii de Securitate Națională” și anume: utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale, a mecanismelor de Modelarea și prognozarea politică” în domeniul securității naționale, contribuie la obținerea cunoștințelor teoretice și a experienței performante cu referire la practica altor state în domeniul prognozării; identificarea, analiza şi modelarea politică, în mod cooperant, flexibil şi eficient, în contextul modernizării domeniului securității naționale; aplicarea instrumentelor strategice pentru dezvoltarea instituţională şi structurală, cu respectarea eticii şi deontologiei profesionale
Organizațiile internaționale de Securitate
Scopul şi obiectivele cursului constă că va contribui cu cunoştinţe și noile abordări conceptuale asupra rolului organizațiilor internaționale pe arena politică mondială. Actualitatea cursului este condiţionată de creşterea rolului organismelor internaționale în soluționarea problemelor primordiale de pe agenda politică internațională: probleme de pace și război, crize politice și economice internaționale, probleme umanitare și ecologice, gestionarea în comun a proceselor globale, etc. În acest context și Republica Moldova este implicată și integrată prin intermediul organizațiilor internaționale în soluționarea problemelor ce țin de securitatea internațională.
În cadrul cursului „Organizațiile internaționale de securitate ” se vor analiza asemenea probleme ca: aspecte conceptuale a organizațiilor internaționale; structura și funcțiile organizațiilor internaționale; cadrul normativ internațional și intern al activității unei organizații internaționale; statutul juridic al funcționarilor; specificul activității organizațiilor internaționale etc. Cursul contribuie la formarea rezultate ale învățării programului master ”Studii de Securitate Națională” și anume : interpretează și evaluează datele privind organizaţiile internaţionale la nivel național/regional/internațional/global; elaborează studii, evaluări, rapoarte și scenarii pentru aprecierea organizaţiilor internaţionale; dezvoltă strategii de gestionare a conflictelor şi crizelor internaționale.
Reglementări juridice ale relațiilor internaționale
Managementul relaţiilor internaţionale actuale şi promovarea interesului naţional al statului pe plan internaţional impune existenţa unor specialişti calificaţi având cunoştinţe vaste în domeniul dat din autorităților publiceşi din alte instituţii guvernamentale şi a acelor implicaţi în „diplomaţia parlamentară”, care să corespundă exigenţelor ce le-ar crea posibilitatea realizării legalităţii internaţionale şi a statului de drept Republica Moldova.
Scopul şi obiectivele cursului constă că va contribui cu cunoştinţe și noile abordări conceptuale asupra reglementări juridice ale relațiilor internaționale la etapa actuală. Actualitatea cursului este condiţionată de creşterea sistemului relațiilor internaționale în soluționarea problemelor primordiale de pe agenda politică internațională: probleme de pace și război, crize politice și economice internaționale, probleme umanitare și ecologice, gestionarea în comun a proceselor globale, etc.
În cadrul cursului „Reglementări juridice ale relațiilor internaționale” se vor analiza asemenea probleme ca: principiile fundamentale ale dreptului internațional public, dreptul internațional al drepturilor omului, dreptul diplomatic şi consular, dreptul tratatelor internaţionale, al justiţiei internaţionale ş.a., ce la va permite studenţilor să dea o apreciere juridică situaţiei concrete, iar în baza abordărilor conceptuale să elaboreze şi să argumenteze punctul propriu de vedere asupra problemei în cauză, să formuleze propuneri privind perfecţionarea mijloacelor şi metodelor de reglementare a raporturilor juridice internaţionale.
Metode și strategii de asigurare a securității naționale
Studierea prin problematizare și cercetare a unor dintre cele mai importante componente ale securității naționale – “Metode și strategii de asigurare a securității naționale” de către studenții Programului de master ”Studii de securitate națională” reprezintă o necesitate stringentă în valorificarea cunoștințelor ample în domeniul științelor de securitate.
Pe parcurs se va aborda deopotrivă teoria și practica strategică prin studiul interdisciplinar al: analizei strategice și managementul strategic. Sarcina masteranzilor pe parcursul acestui modul este nu doar să studieze despre strategie, dar și să formuleze strategii: să efectueze cercetări asupra contextului, să formuleze ipoteze, să elaboreze scenarii, și să prezinte planuri. ceastă abordare va permite masteranzilor să însușească aplicarea tehnicilor analitice și elaborarea unor planuri strategice cu referință la contexte concrete. Astfel, activitatea practică va fi principala formă de instruire.
Pentru un viitor lider este important să facă față contextului competitiv, incert, interconectat și plin de riscuri, iar educația în strategie se va fonda pe o abordare solidă a înțelegerii relației scopuri – căi – mijloace. Elaborarea unei strategii fiind un subiect cu aplicabilitate practică, este recomandat, ca masteranzii să cunoască ce este o viziune și misiune strategică, cum să studieze și evalueze un context specific, cum să efectueze o diagnoză strategică, să formuleze o strategie și să cunoască care ar fi mecanismele de implementare și control.
Competența strategică este abilitatea de a putea discerne care idei și metode par a fi suficient de potrivite pentru atingerea obiectivelor unei misiuni. Educația strategică este un palier complex, dar nu imposibil.
Managementul și comunicarea de criză
Disciplina ”Managementul comunicării de criză” deține un loc determinant în formarea competențelor profesionale ale studenților masteranzi, înscriși la Programul Studii de securitate națională.
Prin intermediul studierii actului comunicațional în condiții de criză, masteranzii își vor forma abilitatea de percepere a fluxului informațional, de identificare distinctă între obiectiv și fals, de interpretare a informației, de elaborare a discursului de securitate în context de criză. De asemenea, vor fi studiate tehnici si metode moderne de comunicare mediatică în condiții de criză. Disciplina include, de asemenea, și studierea unor fenomene comunicaționale complexe, care solicită o pregătire specială, multidimensională pentru perceperea acestora, cum ar fi: tehnici de propagandă politică, fake news, război informațional, dezinformare, intoxicare, PSYOPS, manipulare mediatică, reziliență informațională, comunicare strategică, programare neurolingvistică et
Este necesar ca viitorii specialiști în domeniul studiilor de securitate să cunoască tehnologiile moderne de elaborare și a informațiilor de impact, de cunoaștere a instrumentarului de reziliență în fața dezinformării, propagandei și manipulării, să cunoască strategiile de comunicare in context de criză. Complexitatea proceselor și fenomenelor conexe securității, determină predarea acestei discipline de studiu în semestrul trei al studiilor de master. Obiectivele disciplinei. „Managementul comunicării de criză” își propune să familiarizeze masteranzii cu situațiile de criză ce pot apărea într-o organizație, instituție și modalitățile de acțiune comunicațională ce pot fi folosite pentru a diminua la minimum efectele negative ale imaginii organizației în ansamblu
Securitatea internațională
Unitatea de curs „Securitatea internațională” contribuie la dezvoltarea competențelor profesionale și a cunoștințelor necesare pentru a înțelege și a gestiona provocările contemporane la adresa securității internaționale. Cursul își propune să dezvolte abilitățile analitice ale masteranzilor, permițându-le să identifice și să evalueze riscurile și amenințările la adresa securității internaționale. Caracterul aplicativ al cursului permite studenților să aplice cunoștințele teoretice în situații practice, cum ar fi studii de caz, simulări și proiecte de cercetare, pregătindu-i astfel pentru provocările profesionale reale. Cursul încurajează gândirea critică și dezvoltarea de strategii inovatoare, pentru soluționarea problemelor de securitate. Misiunea curriculumului în formarea profesională este de a înzestra masteranzii cu cunoștințe și competențe necesare, pentru a excela în carierele lor din cadrul instituțiilor guvernamentale, organizațiilor internaționale, ONG-urilor sau sectorului privat. Pe lângă competențele specifice domeniului securității, curriculumul urmărește să dezvolte competențe transversale, cum ar fi abilitățile de cercetare, comunicare, leadership și luare a deciziilor în domeniul securității internaționale, încurajând adaptabilitatea și inovația în abordările lor profesionale.
Terorismul
Scopul cursului este formarea cunoștințelor generale despre terorism și terorismul internațional, investigarea naturii, formelor și manifestării acestuia în lumea contemporană, precum și a abordărilor combaterii și profilaxiei acestui fenomen atât la nivelul național și regional, cât și la cel internațional.
În cadrul cursului va fi efectuată o analiză teoretico-metodologică și istoriografică a terorismului, vor fi sistematizate tipurile acestuia, se va cerceta ideologia și psihologia terorismului, factorul religios în contextul terorismului și extremismului contemporan, terorismul și extremismul islamic. Se va analiza influența proceselor de globalizare asupra escaladării terorismului internațional; vor fi cercetate cauzele de bază ale creșterii amenințărilor teroriste internaționale, în special, din partea organizației teroriste ”Statul Islamic – DAESH”. Vor fi identificate metodele combaterii și profilaxiei terorismului la etapa actuală. Acesta este destinat cadrelor didactice, studenţilor, masteranzilor, doctoranzilor, precum şi organelor de resort, responsabile de asigurarea securității statului și combaterea terorismului
Metode și tehnici de analiză a securității naționale
Cursul ”Metode și tehnici de analiză a securității” constituie un mijloc specializat de cunoaștere a domeniului de securitate națională utilizat în procesul activității analitice de către diverși subiecți cointeresați ori responsabili de producerea “cunoașterii” pe palierul securității.
Cursul ”Metode și tehnici de analiză a securității” se va axa pe însușirea instrumentarului analitic utilizat în procesul analizei și evaluării informațiilor ca activitate prestată din perspectiva elaborării cunoștințelor necesare și utile în practică. Preponderent, pentru statul modern cunoașterea din timp a anumitor amenințări și riscuri, prognozarea evoluției și consecințelor acestora este o sarcină prioritară nedeclarată. Actualmente, simpla deținere a informației nu mai este putere, cunoașterea este putere, iar cunoașterea este facilitată de analiza și evaluarea informațiilor.
Schimbarea la nivelul programelor de pregătire profesională, în scopul promovării unei noi profesii – de analist a informațiilor, reprezintă o premisă de maximă importanță pentru un sistem de învățământ eficient. Astfel, deținerea unor competențe adaptate contextului aplicabil concret devine cheia succesului într-o societate abundentă de riscuri sociale.
Securitatea informațională
Disciplina Securitate informațională prezintă prin tematica și obiectivele trasate un studiu conceptual-teoretic și cu valențe aplicative, orientat spre asigurarea cunoașterii, înțelegerii și explicării de către masteranzi a principalelor noțiuni, sintagme și abordări privind relațiile internaţionale tratate ca sistem, concepte, categorii și strategii ale securității informaționale contemporane.
Disciplina Securitatea Informațională este un curs teoretico-metodologic şi științifico-aplicativ deosebit de important pentru aprofundarea familiarizării masteranzilor cu cerințele de cercetare științifică în domeniul relațiilor internaţionale, în vederea realizării studiilor teoretico-analitice, inclusiv a tezelor de master. Disciplina vine să caracterizeze evoluarea problemelor actuale în domeniul de securitate a informațiilor prin prisma artei diplomatice, a relațiilor optime de colaborare, a procedeelor şi metodelor acestora pentru a familiariza masteranzii despre rolul şi importanța securității informaționale în realizarea politicii interne și externe a statelor. Programul presupune o incursiune profundă în noțiunile conexe și concurente privind dimensiunea structural-funcţională a securității informaționale în noul context de securitate din perspectiva eficacității formelor colaborării internaţionale, inclusiv a organelor securității statului din Republica Moldova. Studierea acestei discipline va contribui la formarea și dezvoltarea de competențe profesionale.
Securitatea militară
Disciplina „Securitatea Militară” vine să aprofundeze cunoștințele masteranzilor în domeniul studiilor strategice, militare, respectiv studiile privind securitatea națională, pentru a obține o înțelegere holistică asupra peisajului complex al securității contemporane, fiind astfel mai bine pregătiți să abordeze provocările și să implementeze soluții eficiente în acest domeniu critic. Cursul „Securitate Militară” își propune creșterea gradului de pregătire și facilitarea dezvoltării aptitudinilor și competențelor necesare înțelegerii, sintezei, analizei, explicației și predicției fenomenelor, actorilor, instituțiilor și proceselor ce țin de studii de securitate şi apărare. Aceste competențe le vor fi utile celor care contribuie la formularea și implementarea unor politici de securitate adecvate în raport cu provocările mediului global de securitate, precum și celor care își desfășoară activitatea în organizații private ce își propun să fie competitive.
Denumirea programului de master Politici şi servicii publice
Scurtă descriere a programului
Misiunea și obiectivele programului de master „Politici și servicii publice” sunt de a contribui la formarea unui specialist pregătit să răspundă provocărilor contemporane din domeniul administrației publice și aplice cunoștințele în domeniu de formare profesională. Specificul pregătirii masteranzilor în cadrul acestui program este orientarea spre angajabilitate, instruire cu un grad sporit practic, în contextul utilizării abordărilor specifice de conlucrare cu piața muncii și a formării continuă.
Pregătirea specialiștilor în domeniul organizării și gestionării politicilor publice și a prestării serviciilor publice va contribui la eficientizarea și îmbunătățirea calității serviciilor, la reformarea administrației publice și ajustarea treptată a sistemului de servicii publice din Republica Moldova la practica europeană.
Posibilităţile de angajare a absolvenţilor
Absolvirea programului de master „Politici și servicii publice” ar permite absolventului inserția în câmpul muncii pe următoarele ocupații specifice:
- funcționar public în funcții de conducere și de execuție;
- expert în elaborarea și evaluarea politicilor publice
- specialist principal, consultant in probleme de marketing a serviciilor prestate către populație;
- specialist principal, consultant in domeniul evidenței și monitorizării activităților de prestare a serviciilor publice;
- specialist principal, consultant pentru evaluarea calității serviciilor prestate către populație in diferite servicii sectoriale;
Semestrul 1 (30 credite)
- Dimensiunea teoretico-metodologică a administraţiei publice
– Teoria, metodologia şi practica administraţiei publice
– Constituţionalism şi instituţii politice
- Politici ale mediului şi dezvoltarea durabilă
- Managementul proiectelor în sectorul public
- Politici bugetare
- Gestionarea finanţelor publice (Proiect de semestru
Semestrul 2 (30 credite)
1.Administrarea afacerilor
- Contractele în prestarea serviciilor publice
- Planificarea strategică în administrația publică
- Transparenţa şi publicitatea în prestarea serviciilor publice
- Metodologia evaluării programelor publice (Proiect de semestru)
Semestrul 3 (30 credite)
- Jurisdicţia muncii în sfera relaţiilor publice
- Controlul activităţii administrative
- Managementul calităţii serviciilor publice
- Serviciul diplomatic şi consular
Practica de specialitate
Semestrul 4 (30 credite)
Teza de master
Dimensiunea teoretico-metodologică a administraţiei publice
Modulul Dimensiuni teoretico-metodologice ale administrației publice se justifică prin faptul că specialistul din administraţia publică trebuie să posede o înaltă pregătire teoretică şi aptitudini practice, cunoscând și aplicând metodologia de elaborare a politicilor publice, de organizare și prestare a serviciilor publice, în contextul prevederilor câmpului constituțional, cadrului juridic național și interacțiunii eficiente a instituțiilor administrative cu instituțiile politice ale statului.
Obiectivele modulului. Formarea cadrelor profesioniste pentru sistemul administrației publice capabile să transpună cunoștințele teoretice privind elaborarea politicilor publice, organizarea și prestarea serviciilor publice în activități practice eficiente, pentru o mai bună satisfacere a populației în servicii publice calitative și în strictă conformitate cu prevederile legale.
Politici ale mediului şi dezvoltarea durabilă
Unitatea de curs ”Politici ale mediului și dezvoltare durabilă are menirea de aprofundare a cunoştinţelor privind procesul de elaborare şi implementare al politicilor europene în domeniul mediului și de promovare a strategiilor naționale de dezvoltare durabilă în contextul modern al politicilor de mediu. Prin structura sa, unitatea de curs contribuie la aprofundarea cunoştinţelor masteranzilor, la calibrarea conţinutului programei academice în raport cu nevoile pieţei muncii din domeniul serviciilor publice. Masteranzii vor fi în măsură să prezinte analitic, în aspect comparat politicile de mediu și dezvoltare durabilă, să ofere idei noi privind tehnicile de implementare ale acestora.
Statutul curriculumului ,,Politici ale mediului și dezvoltare durabilă”, în aria curriculara a specializării, este de curs de specialitate pentru domeniul de studio 040 Științe administrative, oferind 6 puncte de credit luate în considerare la promovarea anilor de studii.
Scopul unității de curs este pregătirea avansată a cadrelor în domeniul specialității cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a următoarelor cunoștințe: analiza situației din domeniu, efectuarea unor evaluări ale cadrului normativ național prin prisma politicilor europene, implicarea în elaborarea și monitorizarea politicilor naționale.
Obiectivele unității de curs sunt de a pregăti cadre profesionale pentru serviciile publice, capabile să gestioneze și să implementeze politicile și tehnicile moderne din domeniu, să susţină procesele transformatoare din administrația publică, să implementeze tehnologiile moderne de elaborare a politicilor publice.
Managementul proiectelor în sectorul public
Managementul proiectelor, prin conținutul itemilor abordați, contribuie la formarea competențelor specifice programului de master, și anume: prin identificarea, analiza şi rezolvarea problemelor din administrația publică, în mod cooperant, flexibil și eficient, în contextul modernizării administrației publice; aplicarea cunoștințelor teoretice și a experienței performante de management de proiect din practica administrativă a altor state; utilizarea de noi instrumente ale managementului resurselor umane în administrația publică și crearea unui mediu de comunicare într-o echipă multidisciplinară de experți în domeniile lor de specialitate.
Scopul cursului respectiv de masterat este cultivarea pentru viitorii și actualii funcționari publici a unor abilități de încadrare mai eficientă în activitatea administrativă în condițiile unui nou management public, bazat pe deschiderea autorităților administrației publice spre colaborare cu societatea civilă, îndeosebi cu asociațiile obștești şi fundațiile, atât naționale, cât și internaționale. Managementul proiectelor este o disciplină care își pune drept obiective dezvoltarea la masterand a abilităților de lucru în echipă, de comunicare, de liderism, de organizare a muncii etc. Activitatea de proiect este una care necesită o comunicare și o abordare specifică a activităților.
Politici bugetare
Gestiunea finanţelor publice este un instrument important pentru furnizarea politicilor fiscale şi realizarea obiectivului final de creştere susţinută şi de dezvoltare a statului. Prin urmare este necesar ca în domeniul politicii bugetare și în domeniul gestiunii finanțelor publice să se realizeze aderarea la standarde înalte de responsabilitate şi transparenţă în sectorul public, care sunt esenţiale pentru furnizarea serviciilor publice şi alte activităţi care se încadrează în mandatul guvernelor.
Disciplina “Politici bugetare” vine să ajute masteranzii de la specialitatea Politici şi Servicii Publice în intenţia lor de a deveni buni specialişti în domeniul gestionării politicilor şi serviciilor publice. De asemenea disciplina concură la formarea competențelor specifice masteranzilor și anume: identificarea, analiza şi rezolvarea problemelor de ordin financiar din administraţia publică, în contextul modernizării administrației publice; identificarea şi aplicarea prevederilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv iniţierea, şi elaborarea proiectelor de acte normative privind activitatea administrativă; aplicarea diverselor forme şi metode eficiente de control financiar asupra activităţii administrative.
Acumularea informaţiei teoretice şi asimilarea deprinderilor practice va permite masteranzilor ce audiază disciplina dată să se descurce mai bine în problemele generale ce ţin politica bugetară și de gestiunea finanţelor.
Gestionarea finanţelor publice (Proiect de semestru)
Scopul disciplinei Gestiunea finanţelor publice îl constituie transmiterea și însuşirea de către masteranzi, într-o manieră riguroasă, a cunoştinţelor teoretice și practice privind conceptele, categoriile și proceselor din domeniul gestiunii finanţelor publice, din perspectiva ulterioară a p Gestiunea finanţelor publice face parte din politicile economice, scopul lor general fiind asemănător cu al celorlalte politici statale (sociale, educaţionale, de sănătate etc.) de a duce la dezvoltarea societăţii şi a oferi un cadru propice dezvoltării economico – sociale atât la nivel individual, cât şi la nivel statal, comunitar.
Gestiunea finanţelor publice este un instrument important pentru furnizarea politicilor fiscale şi realizarea obiectivului final de creştere susţinută şi de dezvoltare a statului. Prin urmare este necesar ca în domeniul politicii bugetare și în domeniul gestiunii finanțelor publice să se realizeze aderarea la standarde înalte de responsabilitate şi transparenţă în sectorul public, care sunt esenţiale pentru furnizarea serviciilor publice şi alte activităţi care se încadrează în mandatul guvernelor.
Administrarea afacerilor
Cursul de masterat Administrarea afacerilor în prestarea serviciilor publice, reprezintă cursul de master care contribuie la formarea competențelor manageriale și juridice ale funcționarilor publici la profilul de specialitate Politici şi Servicii publice.Scopul cursului este studierea şi însuşirea principiilor de bază a gestionării serviciilor publice prin anumite categorii de persoane juridice și contracte, familiarizarea masteranzilor cu particularităţile reglementării juridice a relaţiilor contractuale, formarea deprinderii de a corela şi a aplica actele normative la prestarea serviciilor publice în scopul eficientizării și sporirii calității acestora.
Cursul contribuie la formarea cunoștințelor teoretico-practice temeinice în domeniu, fiind în strânsă legătură cu alte ramuri de drept studiate şi cursuri specializate de științe administrative cu care disciplina dată are o tangență nemijlocită: serviciul public, serviciile publice, drept civil; dreptul administrativ; politica bugetară, politica fiscală, managementul serviciilor publice, achizițiile publice şi altele
Planificarea și evaluarea politicilor publice
Prezentul cursul Planificarea şi evaluarea politicilor publice abordează problematica elaborării şi evaluării politicilor publice în procesul de guvernare democratica. În acest context, cursul se va raporta la trei aspecte principale: la caracteristicele problemelor publice care intră pe agenda instituţiilor publice, la mecanismele care ţin de procesul efectiv de înfăptuire a politicilor publice şi respectiv la cadrul politic în care sunt formulate şi implementate politicile publice. Studierea acestui curs are ca scop şi va permite masteranzilor să facă cunoştinţă cu abordările şi mecanismele efective de evaluare a unei politici publice. Tendinţele actuale de guvernare democratică cer formularea unor politici adecvate realităţilor, din acest motiv cursul are finalitatea de a oferi audienților cunoştinţele şi deprinderile necesare pentru elaborarea unor politici corespunzătoare problemelor publice existente.
Studierea disciplinei Planificarea şi evaluarea politicilor publice va contribui la dezvoltarea spiritului critico-constructiv în ceea ce privește interpretarea fenomenelor sociale, a proceselor de schimbare și a deciziilor publice; deprinderea unui stil de comunicare adecvat adresării către diverşi decidenţi şi stakeholderi; manifestarea unei atitudini active și de reflexie faţă de problematica evaluării politicilor și programelor; deprinderea abilităților de lucru în echipă și a unei atitudini deschise față de învățarea socială; aplicarea auto-evaluărilor asupra proceselor învăţate, deprinderilor dobândite la necesităţile de profesionalizare; cunoașterea și aplicarea standardelor profesionale, etice și de integritate.
Transparenţa şi publicitatea în prestarea serviciilor publice
Transparența şi publicitatea în prestarea serviciilor publice este o disciplină cu un obiect de studiu pe cât de complex, pe atât şi de actual, necesar şi important. Accesul la informaţiile de interes public este un drept fundamental al cetăţeanului într-un stat de drept. Cetăţeanul este acel care prin contribuţiile sale fiscale asigură întreţinerea statului şi a instituţiilor sale. Un cetăţean responsabil trebuie să dorească de a cunoaşte cum este gestionat banul public. Serviciile publice reprezintă un caz particular concret de gestionare a fondurilor publice. Studierea problemei date este o prioritate pentru specialistul în domeniul administraţiei publice. Instituţionalizarea transparenţei dintre cetăţean şi funcţionar se va realiza doar prin concursul ambelor părţi.
Accesul la informații este o altă faţetă a tematicii cercetate în cadrului obiectul de studiu al disciplinei „Transparenţa şi publicitatea în prestarea serviciilor publice”. Analiza problemei date se referă la raporturile dintre furnizorul de informaţii şi persoana fizică si/sau juridică în procesul de asigurare şi realizare a dreptului constituţional de acces la informaţie; la principiile, condiţiile, căile şi modul de realizare a accesului la informaţiile oficiale, aflate în posesia furnizorilor de informaţii. În fine, un alt compartiment important se referă la asigurarea relaţiilor publice de calitate în cadrul organizaţiilor prestatoare de servicii publice, în vederea unei comunicări efective şi fără perturbaţii între agentul prestator şi consumatorul de servicii publice.
Metodologia evaluării programelor publice (Proiect de semestru)
Participarea la proiectul de cercetare are ca scop şi va permite masteranzilor să facă cunoştinţă cu abordările şi mecanismele efective de evaluare a unei politici publice.
Proiectul de cercetare la Metodologia evaluării programelor publice va contribui la dezvoltarea spiritului critico-constructiv în ceea ce privește interpretarea fenomenelor sociale, a proceselor de schimbare și a deciziilor publice; deprinderea unui stil de comunicare adecvat adresării către diverşi decidenţi şi stakeholderi; manifestarea unei atitudini active și de reflexie faţă de problematica evaluării politicilor și programelor; deprinderea abilităților de lucru în echipă și a unei atitudini deschise față de învățarea socială; aplicarea auto-evaluărilor asupra proceselor învăţate, deprinderilor dobândite la necesităţile de profesionalizare; cunoașterea și aplicarea standardelor profesionale, etice și de integritate.
Jurisdicţia muncii în sfera relaţiilor publice
Scopul cursului este pregătirea avansată a cadrelor în domeniul specialității cu oferirea ulterioară a posibilității de aplicare a următoarelor cunoștințe practice: privind soluţionarea litigiilor individuale de muncă și a conflictelor colective de muncă, purtarea negocierilor colective, încheierea, executarea, modificarea, suspendarea sau încetarea contractelor individuale sau, după caz, colective de muncă, a convențiilor colective prevăzute de codul muncii, precum şi soluționarea conflictelor colective privind interesele economice, sociale, profesionale și culturale ale salariaților, apărute la diferite niveluri între partenerii sociali.
Obiectivele cursului sunt de a pregăti cadre profesionale în domeniul gestionării constructive a relațiilor publice salariate, a aplicării protecției drepturilor salariale în sfera serviciilor publice, capabile să aplice normele de drept și tehnicile moderne de jurisdicție, să preîntâmpine conflictele de muncă să aplice și să gestioneze etapele de soluționare a acestora
Controlul activităţii administrative
Controlul administrativ constituie forma cea mai complexă a controlului asupra activităţii autorităţilor administraţiei publice. Esenţa controlului administrativ constă în confruntarea administraţiei publice aşa cum este, cum a fost sau cum va fi, cu ceea ce trebuie, ceea ce trebuia sau ceea ce va trebui să fie. Referindu-ne la necesitatea controlului activităţii autorităţilor administraţiei publice, nu trebuie să limităm rolul acestuia la constatarea unor eventuale erori sau abuzuri.
În acest sens obţinerea informaţiei teoretice şi asimilarea deprinderilor practice va permite masteranzilor ce audiază disciplina dată să obţină competenţe de identificare a obiectivelor controlului activității administrative, formulare a unor cerințe referitoare la organizarea acestui control, acordarea priorităţii şi selecţia formelor de control ce urmează a fi implementate, identificarea metodelor de control și analizei efectelor controlului activității administrative.
Masterandul va avea: abilităţi de management şi administrare în derularea controlului activității administrative; va cunoaște cerințele înaintate față de procedura controlului administrativ, va putea organiza de sine statător o formă a controlului activității administrative. În special va avea capacitatea de rezolvare a problemelor generale ce ţin de controlu activității administrației publice şi în particular a celor ce ţin de formele speciale de control; va avea capacitatea de a înţelege conceptele şi terminologia utilizate în domeniul controlului administrativ, ridicând standardul general de cunoştinţe la nivelul funcţionarilor publici din sfera administrației publice, vor deţine abilitatea de organiza eficient timpul, de a priecta activități, procesa informație, evalua documente și politici. Studierea şi cunoaşterea subiectelor abordate în cadrul cursului va contribui la crearea unei viziuni clare asupra reglementărilor în domeniul controlului administrativ.
Managementul calităţii serviciilor publice
Misiunea cursului „Managementul calității serviciilor publice” este de a forma specialistul în domeniul serviciilor publice, competențe profesionale și rezultate ale învățării de a acţiona mai prompt în diverse situaţii referitoare la crearea şi asigurarea calității produselor/serviciilor în termene cât mai scurte; reducerea costurilor, satisfacerea la un nivel superior a consumatorilor etc
Competențele profesionale formate în cadrul cursului “Managementul calității serviciilor publice” sunt: realizarea planificării strategice prin utilizarea metodologiei modeme în domeniul elaborării politicilor publice; aplicarea metodelor performante în activitatea de implementare a politicilor publice pentru beneficiarii de servicii publice; stabilirea criteriilor de evaluare a activității prestatorilor de servicii publice
Serviciul diplomatic şi consular
Disciplina reprezintă un demers teoretico-practic centrat pe analiza structurilor şi mecanismelor de funcţionare a serviciului diplomatic şi consular .În cadrul cursului „Serviciului diplomatic şi consular” se vor analiza asemenea probleme ca: structura şi activitatea organelor centrale de specialitate, înfiinţarea şi încetarea misiunilor diplomatice şi consulare, funcţiile şi activitatea misiunilor diplomatice şi consulare. Imunităţile , privilegiile şi facilităţile diplomatice şi consulare, reguli care se aplică diplomaţiei ad-hoc şi diplomaţiei multilaterale ş.a. Totodată , se va studia activitatea instituţiilor statale implicate in politica externa, precum si in serviciul diplomatic şi consular din Republica Moldova si a altor state.
Cursul contribuie la formarea rezultate ale învățării programului master ”Politici și servicii publice” și anume : planifica, organiza activitățile autorităților/ instituțiilor publice și coordona elaborarea de politici și prestarea de servicii publice; asigura implementarea documentelor de planificare strategică şi prestarea serviciilor publice; elabora, aviza proiecte de documente de politici și acte normative privind eficientizarea serviciilor publice; recomanda în rezultatul cercetării introducerea elementelor / metodelor noi în activitatea administrativă; poate asigura o comunicare eficientă în cadrul autorității și consolidează vizibilitatea acesteia, inclusiv prin crearea de parteneriate strategice.